
визначте мету й орієнтовний перелік джерел для пошуку відомостей для реалізації навчального проєкту
з курсу математики"Геометричні фігури на об'єктах довкілля"срочно нада пож

Ответы на вопрос

Объяснение:
Мета навчального проєкту полягає у розвитку знань учнів про геометричні фігури на об'єктах довкілля, використання геометричних знань для аналізу та опису реальних об'єктів, розвитку креативних та практичних навичок.
Орієнтовний перелік джерел для пошуку відомостей може включати:
Підручник з геометрії для відповідного рівня навчання.
Відеоуроки та онлайн-курси з геометрії та геометричних фігур.
Енциклопедії та довідники з математики, геометрії та геометричних фігур.
Наукові статті та публікації з геометрії та застосування геометричних знань у різних сферах.
Відеозаписи та зображення з дослідів та експериментів, пов'язаних з геометричними фігурами на об'єктах довкілля.
Електронні ресурси та програми з візуалізації геометричних фігур та їх властивостей на об'єктах довкілля.
Книги та матеріали з геометрії та геометричних фігур в інших наукових галузях, наприклад, архітектурі, фізиці, технологіях тощо.
Під час пошуку відомостей варто враховувати рівень складності матеріалу та налаштуватися на роботу з джерелами, які найбільше відповідають меті проєкту та інтересам учнів.



Метою навчального проєкту "Геометричні фігури на об'єктах довкілля" є вивчення геометричних фігур, їх характеристик, властивостей та застосування їх у реальному світі. Цей проєкт спрямований на розширення знань учнів про геометричні фігури, розвиток їх спостережливості, аналітичного та критичного мислення.
Для пошуку відомостей для реалізації навчального проєкту, можна використовувати різноманітні джерела:
1. Підручник з математики: в ньому зазвичай присутня теоретична частина про геометричні фігури, їх назви, властивості та формули для обчислення площі та периметру.
2. Інтернет-ресурси: на сучасних освітніх порталах і інтернет-сайтах можна знайти навчальні матеріали, відео уроки, презентації, завдання для самостійної роботи, які допоможуть краще зрозуміти та запам'ятати вивчені теми.
3. Відеоуроки: на платформах з онлайн-навчанням, таких як YouTube або EdX, можна знайти відеоуроки з геометрії, в яких пояснюються основні поняття, демонструється виконання різних завдань, ілюструються приклади з реального життя.
4. Навчальні посібники: у бібліотеці або в системі електронного каталогу можна знайти підручники, посібники та практичні збірники з геометрії, де зібрані поняття, властивості та завдання для самостійної роботи.
5. Візуалізація та ілюстрації: додатково до текстового матеріалу, можна використовувати ілюстрації, схеми, рисунки, або навіть моделі геометричних фігур, які передбачають виконання практичних завдань або демонстрації теорії.
Усі ці джерела допоможуть знайти необхідну теоретичну базу, а також матеріали і завдання для виконання навчального проєкту з геометрії "Геометричні фігури на об'єктах довкілля". Важливо використовувати декілька джерел, щоб отримати більш повну та різноманітну інформацію.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Информатика







Последние заданные вопросы в категории Информатика
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili