Question

Мұғалім сабақ басында оқушыларға сабақтың тақырыбын және мақсатымен таныстырды. Содан кейін оқушылар топта зерттеу жұмыстарын жүргізіп, презентация дайындады. Әр топ өз жұмыстарының нәтижесін көрсетті. Дұрыс жауап саны: 3МұғалімПрезентацияДәптерОқушыларПартаКөрсеткіш​

Answer 1

Ответ:

Презентация

Оқушылар

Мұғалім

Объяснение:

правильно 100%

Answer 2

Бұл кезде берілген мақсатты сабақ басқару әдісінің жүргізуші тізімін білдіреді. Тақырып және мақсатты таңдау, оқушыларға жаттығу жасау, олардың жұмыс жасауын талдау жасау үшін жеткіліктерді беру үшін қолданылады. Сіздің берген тізіміңізде кейбір элементтер жеңілдетіліп, жасалып отырған, бірақ алдыңғы құжаттықтан кейінгі жасау жолдарын басқа түрліді талдау үшін пайдалануы мүмкін:

1. Тақырып таңдау: Сабақтың тақырыбын таңдау. Мысалы, "Історияның орталық теңіз өңірлері" деген тақырыпты таңдау.

2. Мақсатты белгілеу: Сабақтың мақсатын айтып, оның негізгі цельдерін түсіндіру. Мысалы, "Оқушылардың орталық теңіз өңірлерінің тарихы мен кеңістігін тану" деген мақсатты белгілеу.

3. Оқушыларды мақсатқа жеткізу: Оқушыларды жаттығу жасау үшін қолдану керек ресурстарды беру. Мысалы, кітаптар, интернет ресурстары, дәптерлер, презентациялар, жобалар, суреттер, карталар, журналдар, сұраулар, сынаулар, тесттер ж.б.

4. Жаттығу жасау: Оқушылардың тақырып бойынша жаттығу жасауын қолдану. Оларды топтарға бөлу жаттығу жасауында көмекші болуы мүмкін. Ойлау жаттығу жасауын жасау арқылы оқушыларды мақсатқа жеткізу үшін өз белгілі құрылымын жасауға мүмкіндік беру.

5. Презентация дайындау: Оқушылардың жаттығу жасауындағы талдамаларын анықтау, нысанды дайындау және оны орнына келтіру. Мысалы, оқушылардың тақырып бойынша сипаттамалар мен айтымдамалар қолдануын сұрау ету.

6. Топты бағалау: Оқушылардың жұмыстарын тексеру және оның дайындалуына қандай ұсыныстарды көрсету керек. Топты жұмыстарын бағалау арқылы оқушылардың мақсатқа жетуін бағалау мүмкін.

7. Дәптер: Оқушылардың өз жұмыстарын жазуға үшін дәптерлерге мүмкіндік беру. Дәптердің жақсы тапсырыс бойынша жасалуы маңызды.

8. Презентация: Оқушылардың орталық теңіз өңірлері тақырыбы бойынша өз жұмыстарын презентацияда көрсетуіні жасау. Оқушыларга слайдтарды, графиктерді, суреттерді жасау және оларды түсіндіруге көмек көрсетуіні үйрету керек.

9. Оқушыларды көрсеткішке шақыру: Презентациянің аяқталуынан кейін оқушылардың орталық теңіз өңірлері жайлы тақырыпты қысқаша шолу жасауға ұсынып көрсетуіні ұмытпау керек.

10. Қайтару: Сабақты қайтарып, оқушыларға тақырыптың қорытындысын, нәтижесін, жаттығу жасау жолдарын көрсету және оқушылардың үйренгендігін тексеру мүмкін.

Сіздің тізіміңізде көрсетілген элементтер, сабақ басқару процесін жеткіліктерге бөлу және оқушылардың мақсатқа жетуіне көмек көрсету үшін пайдаланылады.