Question

Укажите величины, которые целесообразно представлять с помощью таблиц: рост учеников класса список учеников класса оценка ученика по физике имя человека средний рост учеников класса оценки учеников класса за контрольную работу по информатике средняя дневная температура воздуха 1 сентября 2000 года в каждом регионе РФ средний балл ученика по физике рост учеников класса список учеников класса оценка ученика по физике ТУТ должно быть 4 ответа. Пожалуйста помогите,вы не представляете как мне это сейчас нужнооооо пожалуйстааааа

Answer 1

Ответ:

Целесообразно представить с помощью таблиц следующие величины:

1. Рост учеников класса
2. Список учеников класса.
3. Оценки учеников класса за контрольную работу по информатике.
4. Средняя дневная температура воздуха 1 сентября 2000 года в каждом регионе РФ.
5. Средний балл ученика по физике (в зависимости от контекста использования)

Объяснение:

Целесообразно представить с помощью таблиц те величины, когда хотя более, чем одна сущность, хранит эти данные. Но всё равно всё зависит от ситуации и задачи.

• → рост учеников класса - во множественном числе, соответственно уже каждый ученик получит какое-то значение; при вставке таблица будет иметь вид прямоугольной таблицы;
  → список учеников класса - будет неким ключевым рядом, от значения которого и будут зависеть значения последующих рядов (хар-ки ученика);
• → оценки учеников класса за контрольную работу по информатике - также понимаем, что будет вписываться определенное значение к определенному ученику;
• → средняя дневная температура воздуха ... - также будет задействоваться два ряда: 1 - название региона, 2 - средняя дневная температура. Таблица - целесообразный способ хранения данных такого плана;
• → имя человека - не особо полезно и целесообразно, так как это единичное значение;
• → оценка ученика по физике - вчитаемся в слово "Оценка" - единичное значение (1 цифра) - не целесообразно;
• → средний рост учеников класса - скорее всего будет также будет использоваться одна цифра, которая также и будет характеризовать средний рост всех учеников класса (1-м числом) - не очень целесообразно;
• → средний балл ученика по физике - если будет использовано как одна цифра, то это не целесообразно; если будет фамилия и оценка, то какой-то смысл есть. Опять же, всё зависит от контекста и цели использования.

Answer 2

Конечно, я могу помочь вам определить, какие величины целесообразно представлять с помощью таблицы для каждого из перечисленных случаев:

1. Рост учеников класса: Для этой величины можно создать таблицу, в которой указать имя ученика и его рост. Таким образом, каждая строка таблицы будет представлять одного ученика, а столбцы будут содержать информацию о имени и росте.

2. Оценка ученика по физике: Вы можете создать таблицу, где строки будут представлять учеников, а столбцы будут содержать информацию о имени ученика и его оценке по физике.

3. Средний рост учеников класса: Здесь можно создать простую таблицу, где будет один столбец с названием "Средний рост" и значение среднего роста учеников класса.

4. Средний балл ученика по физике: Для этой величины также можно создать простую таблицу, где будет один столбец с названием "Средний балл по физике" и значение среднего балла учеников класса.

Для остальных перечисленных случаев таблицы не являются наиболее подходящим способом представления информации:

• Список учеников класса и имя человека: Здесь таблица не совсем подходит, лучше использовать список или базу данных.

• Оценки учеников класса за контрольную работу по информатике: Также лучше использовать список или базу данных, чтобы хранить оценки для каждого ученика.

• Средняя дневная температура воздуха 1 сентября 2000 года в каждом регионе РФ: Для этой информации таблица не является оптимальным средством, лучше использовать другие методы для хранения и анализа климатических данных, например, графики и диаграммы.

Важно выбирать подходящий способ представления данных в зависимости от их характера и цели анализа.