Question

Спасите меня!!! Переводная тестовая работа по информатике 7 класс Часть А (выбор одного правильного ответа) 1.Объект – это любая часть окружающей нас действительности, воспринимаемая человеком как: А) единое целое; Б) общее целое; В) единое частичное. 2.Объекты подразделяют на: А) действия, явления, описания; Б) действия, явления, предметы; В)явления, имена, предметы. 3.В каком отношении находятся объекты «пух»- «железо»: А) тяжелее-легче; Б) вкусно-невкусно; В) белый-черный. 4. Система – это: А) несколько объектов; Б) сложный объект; В)несколько объектов, принадлежащих одному классу. 5. Моделью называют: А) объект- представитель; Б)объект- заместитель; В)объект- объяснитель. 6. На пересечении графы и строки таблицы образуется: А) столбец; Б)ячейка; В)заголовок. 7.Создаваемый и сохраняемый в табличном редакторе документ называют: А) классной тетрадью, Б)рабочей книгой; В)черновым блокнотом. 8 .Рабочая книга состоит из : А) страниц; Б) листов; В) глав. 9. Ячейка электронных таблицах считается активной, если: А) в нее внесена информация; Б) из нее удалена информация; В) она выделена табличным курсором. 10.Алгоритм предназначен для: А) конкретного исполнителя; Б) различных технических устройств; В) любого объекта. Часть 2. Решение задачи. 18) Решить задачу с помощью таблицы: «Три друга — Алеша, Боря и Витя — учатся в одном классе. Один из них ездит домой из школы на автобусе, другой — на трамвае, третий — на троллейбусе. Однажды после уроков Алеша пошел проводить своего друга до остановки троллейбуса. Когда мимо них проходил автобус, третий друг крикнул из окна: “Боря, ты забыл в школе тетрадку!”. Кто на чем ездит домой?»

Answer 1

Ответ:

Часть А (выбор одного правильного ответа)

Объяснение:

1-а

2-б

3-а

4-в

5-б

6-б

7-б

8-б

9-в

10-а

Часть 2.

1) Алеша пошел проводить своего друга до остановки автобуса – значит, Алеша не ездит на автобусе.

2) Когда мимо мальчиков проходил троллейбус, третий друг крикнул из окна: «Боря, ты забыл в школе тетрадку!» - значит друга, которого Алеша пошел проводить до остановки автобуса, зовут Боря. Он ездит на автобусе, а в троллейбусе поехал Витя.

3) Алеша ездит на трамвае.

Answer 2

Давайте разберемся с заданием. У нас есть три друга: Алеша, Боря и Витя. Они ездят домой из школы на разных транспортных средствах: автобусе, трамвае и троллейбусе. Известно, что Алеша проводил друга до остановки троллейбуса, и когда мимо них проходил автобус, третий друг (который не провожен) крикнул из окна, что "Боря забыл в школе тетрадку".

Давайте рассмотрим все возможные варианты, чтобы определить, кто на чем ездит:

1. Если Алеша едет на автобусе, Боря на трамвае, а Витя на троллейбусе, то выходит, что "Боря, ты забыл в школе тетрадку!" говорит Витя, который на троллейбусе. Но это противоречит условию, что Алеша проводил Витю до остановки троллейбуса.

2. Если Алеша едет на троллейбусе, Боря на трамвае, а Витя на автобусе, то выходит, что "Боря, ты забыл в школе тетрадку!" говорит Витя, который на автобусе. Это также противоречит условию, что Алеша проводил Витю до остановки троллейбуса.

3. Если Алеша едет на трамвае, Боря на автобусе, а Витя на троллейбусе, то "Боря, ты забыл в школе тетрадку!" говорит третий друг, который на троллейбусе. Это удовлетворяет условию задачи.

Итак, по результатам анализа, мы приходим к выводу, что:

Алеша едет на трамвае, Боря едет на автобусе, Витя едет на троллейбусе.