Question

10 класс!!! 1. Какие системы называются естественными системами, искусственными системами? Приведите примеры тех и других. 2. Приведите примеры материальных и информационный связей в естественных системах. 3.Что такое общественные системы? 4. Приведите примеры материальных и информационных связей в общественных системах. 5. Исследуйте школу, в которой вы учитесь, как систему -Какого типа эта система: естественная или искусственная? - Выделите входящие в неё подсистемы. -Выделите материальный и информационные связи. - Какие, с вашей точки зрения, изменения в структуре школы следует сделать, чтобы она лучшим образом выполняла свое назначение? 6. Что такое система управления? Из каких компонентов она состоит? Какие типы связи действуют на этой системе? 7. Что такое самоуправляемая система? Приведите примеры. 8. Рассмотрите езду на автомобиле как систему управления. Выделите все кибернетические компоненты в этой системе. 9. Может ли существовать система управления без линии без линий обратной связи? К каким последствиям это может привести? 10. Рассмотрите школьный урок как систему управления. Опишите все кибернетические компоненты этой системы. Обратите внимание на множественность различных механизмов прямой и обратной связи.

Answer 1

1. Искусственные системы-системы,которые создаются и развиваются людьми.Например:система телефонных связей(телефонный аппараты,коммутаторы),энергосистема(станции,линии электропередач и т.д.)Естественные это системы созданные природой(галактика,комета,система звёзд,метеорит  и т.д.)
3 Общ.системы это различные объединения людей.Между элементами общественных систем существуют отношения(общее помещение,экономическая зависимость и т.д.)

Answer 2

1. Естественные системы - это системы, которые существуют в природе и не созданы человеком. Примеры естественных систем: экосистема, клетка организма, галактика.

Искусственные системы - это системы, созданные человеком для определенных целей. Примеры искусственных систем: компьютерная сеть, робот, автомобиль.

2. В естественных системах материальные связи могут быть представлены физическими взаимодействиями, например, пищевыми цепями в экосистеме или нервными импульсами в организме. Информационные связи в естественных системах могут быть основаны на химических сигналах, звуке, свете и других формах передачи информации.

3. Общественные системы - это системы, в которых люди взаимодействуют друг с другом, формируя социальные структуры и организации. Примеры общественных систем: правительство, экономика, образовательные учреждения.

4. В общественных системах материальные связи могут быть представлены физическими взаимодействиями между людьми, например, коммуникацией, торговлей товарами. Информационные связи в общественных системах могут быть основаны на обмене информацией, коммуникации, передаче знаний и идей.

5. Школа - это искусственная система, созданная для образования и воспитания учащихся.

Подсистемы школы могут включать учебные классы, административный персонал, учебный план, столовую и другие элементы.

Материальные связи в школе могут быть представлены физическими взаимодействиями между учениками и учителями, использованием учебных материалов, оборудования и т.д. Информационные связи включают обмен знаниями и информацией между учителями и учениками, использование учебных пособий, интернета и т.д.

Изменения в структуре школы, которые могут помочь ей лучше выполнять свою функцию, могут включать улучшение учебных программ, создание комфортной образовательной среды