Question

Спішыце тэкст, раскрываючы дужкі.Выдзеліце канчаткі слоў, якія стаялі ў дужка. У майстэрні прыемна пахла(свежае) пілавіннем. Дзед з (Васілёк) майстравалі шпакоўні. Да(вечар) яны зрабілі тры домікі для птушак. Васілёк павесіў (шпакоўня) у садзе на грушах. Аднойчы (сонечная) раніцай у( сад)прыляцелі шкакі. Яны (аблюбавала) домікі на грушах. Знайдзіце аднакаранёвыя словы ў тэксце. Выдзяліце ў іх корань.Знайдзіце ў апавяданні формы аднаго і таго ж слова. Выдзяліце ў іх канчаткі.

Answer 1

Я думаю: свеж(ым), з Васильк(ом), да вечар(а), шпакоун(ю), сонечн(ай), сад(), аблюбавал(и).

Answer 2

Апавяданне "У майстэрні" раскрывае нам абраз майстэрні, якая прыемна пахне свежым пілавіннем. Дзед у майстэрні майстраваў шпакоўні, а разам з Васільком зрабілі тры домікі для птушак. Васілёк павесіў шпакоўню ў садзе на грушах. Аднойчы, сонечная раніца, у сад прыляцелі шкакі. Яны аблюбавалі домікі на грушах.

Аднакаранёвыя словы: - пахла(свежае) - шпакоўня - аблюбавала

Формы аднаго і таго ж слова: - пахла(свежае) - шпакоўня - аблюбавала

Канчаткі слоў, якія стаялі ў дужках: - свежае - Васілёк - вечар - сонечная - сад