Question

Хлопцы пачалi разглядаць неразумелыя лiсты,напiсаныя лацiнскiмi лiтарамi,але нiводнага слова не маглi зразумець.(синтаксичны разбор)

Answer 1

Хлопцы - дзейнік, пачалі разглядаць - выказнік, неразумелыя - азначэнне, лісты - дапаўненне, напісаныя - азначэнне, лацінскімі - азначэнне, літарамі - дапаўненне, ніводнага - азначэнне, слова - дапаўненне, не маглі зразумець - выказнік.

Answer 2

У данай сытуацыі:

1. "Хлопцы" - падмет (сусветная форма множнага ліку).
2. "пачалі" - дзейнік у минулым часе, 3-я асоба множнага ліку, доканальны час.
3. "разглядаць" - дзейнік, які абазначае дзеянне гледжання або абмяркоўвання.
4. "неразумелыя" - адрэчнік, які апісвае стан альбо якасць "лісты" (сустракаецца ў множніку ад асноўнага слова "лісты").
5. "лісты" - множнасць ад асноўнага слова "ліст", якія ў гэтай сітуацыі з'яўляюцца аб'ектам дзеяння "разглядаць".
6. "напісаныя" - дзейнік, які апісвае стан альбо якасць "лісты" (гэтая форма адпавядае жаночаму роду і множніку).
7. "лацінскімі" - адрэчнік, які апісвае якісць "літар" (гэта спецыфікацыя літараў на лацінскай мове).
8. "літарамі" - назоўныя формы літар, адрэчнік.

Сінтаксічна гэта сказ складаецца з падмета ("Хлопцы"), дзейніка ("пачалі"), і дзвух адрэчнікаў, якія апісваюць асаблівасці "лісты" ("неразумелыя" і "напісаныя лацінскімі літарамі"). Адсутнасць здзіўнення ці дапоўнення ў сказе можа значыць, што інфармацыя пра тое, што хлопцы "ніводнага слова не маглі зразумець", могла быць уключаная ў наступны сказ.