Вопрос задан 06.07.2023 в 11:38. Предмет Беларуская мова. Спрашивает Пасканная Дарья.

Трэба скласцi дыялог на беларускай мове.

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Мулин Андрей.

Ответ: кароткі

- Прывітанне, Міш.

- Здароў, Калі. Слухай, а пайшлі ў заапарк?

- Не ведаю, заняты трохі

- Там, разведка данесла, выдатна! Ёсць і бегемоты, і жырафы, і зялёныя жабы, і мядзведзі. Пайшлі, а?

-Добра Коль, я згодны.

- Прыходзь да школы! Давай!

- Да сустрэчы!

=============================================================

- Прывітанне!

- І табе прывітанне! Як цябе клічуць?

- Мяне клічуць Таня. А цябе?

- А мяне - Васілёк. Ты жывеш у гэтай хаце?

- Так, але зусім нядаўна. Мы два тыдні таму пераехалі сюды з Самары.

- Вось чаму я цябе ніколі не бачыў у нашым двары!

- А ты таксама жывеш у нашым доме?

- Так! У трэцім пад'ездзе!

- Я ў першым. На другім паверсе.

- Я на восьмым! Ты ўжо знайшла сабе тут сябровак?

- Так, я пазнаёмілася з Оксанка, Верай ... Яшчэ з Кірай і Міланай. Лепш за ўсё мы пасябравалі з Аксанай і Міланай.

- Так, я іх усіх ведаю! А сярод хлопчыкаў ты завяла сабе сяброў?

- Не, я нікога з іх не ведаю ...

- Я пазнаёмлю цябе з Андрюшка і Ілюшу. Гэта добрыя таварышы. У цябе ёсць ровар?

- Так, я люблю катацца!

- Тады давай гуляць і з намі таксама!

- Ахвотна!

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Сярэдняя школа. Урок беларускай літаратуры.

Учні:

  1. Максім
  2. Аляксандра (Саша)
  3. Іван
  4. Вольга
  5. Артур

Учыцель: Вера Фёдараўна

(У клясе царква. Учні сядзяць за партамі, а на дошцы пішацца тэма "Роля літаратуры ў жыцці чалавека". Усе ўважліва слухаюць учителя.)

Вера Фёдараўна: Добры дзень, дзяці! Сённяшні ўрок прысвечаны ролі літаратуры ў жыцці чалавека. І хачу, каб вы падзяліліся сваімі думкамі на гэту тэму. Хто пачне?

Максім: (падымае руку) Я думаю, што літаратура дапамагае нам лепш зразумець сябе і іншых. Праз творы мы ведаем, якія перажыванні могуць мець іншыя людзі, як ім было ў пэўныя моманты жыцця.

Вера Фёдараўна: Дужэ цікава. Саша, што ты думаеш?

Саша: Я згодная з Максімам. Літаратура дапамагае расшырваць наш кругозор і адчуць тое, што мы ніколі не перажылі. Такім чынам, мы становімся балей зразумелымі і талерантнымі.

Іван: (дадае) Літаратура таксама вучыць нас крытычна мысліць. Праз аналіз твораў мы можам ацаніць дзеянні і выбары персанажаў, зразумець, што можа быць добрым або пачуць патрэбу ў змяненні.

Вера Фёдараўна: Вельмі добра, Іван. Вольга, што скажаш?

Вольга: Да мяне літаратура ўсё часцей стала крыніцай вобразаў для творчасці. Яны магуць вынікаць ад асабістых перажыванняў аўтара ці адражаць пэўныя сітуацыі ў супольнасці.

Артур: (з усмешкай) І, звысілаючыся на папярэдніх каментарах, літаратура таксама можа быць выдатнай магістралью для ўтварэння новых мемаў і жартоў.

(У класе лунае смях.)

Вера Фёдараўна: Дзякуй, Артур, за гумар. Вашы думкі ўсе вельмі цікавыя і разнастайныя. Літаратура дзейнічае ў нашым жыцці многімі спосабамі. Я рада, што вы зразумелі гэтую важную ролю.

(Урок працягваецца, учні актыўна абмяняюцца сваімі думкамі і ўвагамі пра літаратуру.)

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Беларуская мова

Последние заданные вопросы в категории Беларуская мова

Задать вопрос