Вопрос задан 20.07.2020 в 06:27. Предмет Биология. Спрашивает Мошникова Яна.

Практическая работа по биологии 8 класс «Функциональная проба с максимальной задержкой дыхания до

и после нагрузки» А.Г. Драгомилов, Р.Д. Маш 8 класс п.37, стр.151
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Смирнов Евгений.
Ход работы:  
1)      В положении сидя задержу дыхание на максимальный срок, на спокойном выдохе засеку время секундомером. Выключу секундомер в момент восстановления дыхания. Мой результат 39 секунд, запишу его.

2)      Отдохну 5 минут, после чего сделаю 20 приседаний за 30 секунд. Также задержу дыхание на выдохе, засеку время секундомером. Необходимо сесть на стул и измерить время максимальной задержки дыхания после работы. У меня получился результат 15 секунд, запишу результат. Но необходимо вычислить процентное отношение результатов опыта после приседаний относительно первого. Вычисления сделаю следующим образом: (15х100)/39=38,46%, можно округлить 38,5%

3)      Сделать 2-хминутный перерыв, после чего повторить первый опыт. Мой результат в этот раз 30 секунд, что в процентном соотношении составит (30х100)/39 = 76,92%, можно округлить до 77%

4)      Теперь нужно сравнить свои показатели с нормативами, приведенными в таблице 5 и сделать вывод:
После проведенного опыта функциональной пробы с задержкой дыхания до и после дозированной нагрузки, сравнив свои показатели с нормативами, я могу отнести себя ко второй группе людей «Здоровые нетренированные». Для того, чтобы улучшить показатели, мне надо работать над собой: больше двигаться, заниматься спортом, чаще гулять на свежем воздухе.
0 0

Топ вопросов за вчера в категории Биология

Последние заданные вопросы в категории Биология

Задать вопрос