
Помогите пожалуйста. 1) Назовите неорганические и органические вещества клетки и их функции. 2)
Дайте определение термину анализатор. расскажите о строении и значении зрительного и сухового анализаторов. 3) Задание на составление цепи питания в экосистеме: Из имеющихся организмов составьте пищевую цепь: беркут, кузнечик, землеройка, травянистые растения. Определите к какой функциональной группе относится беркут в составленной пищевой цепи.

Ответы на вопрос

1) Органические вещества — составляют 20-30% состава клетки. Они могут быть простыми (аминокислоты, глюкоза, жирные кислоты) и сложными (белки, полисахариды, нуклеиновые кислоты, липиды). Наиболее важное значение имеют белки, жиры, углеводы, нуклеиновые кислоты.
Белки выполняют защитную функцию, энергетическую.
Углеводы — основной источник энергии для всех форм клеточной активности и играют роль запасных веществ.
Липиды выполняют энергетическую функцию, в них содержатся жирорастворимые витамины.
Нуклеиновые кислоты определяют синтез белков и передачу наследственной информации.
Неорганические вещества - это и вода, и минеральные вещества.
Содержание минеральных веществ в клетках незначительно, но роль их велика: они поддерживают осмотическое равновесие, регулируют различные биохимические и физиологические процессы.
Роль воды в клетках очень велика, она является средой и растворителем, участвует в большинстве химических реакций, перемещении веществ, терморегуляции, образовании клеточных структур, определяет объем и упругость клетки.
2) Анализатор — это система чувствительных нервных образований, воспринимающих, проводящих и анализирующих раздражения, которые действуют на человека.
В состав зрительного анализатора входит рецепторный орган – глаз, проводящие пути – зрительный нерв, центры в затылочной зоне коры головного мозга. С помощью зрения человек получает более 90% информации об окружающем мире.
Слуховой анализатор включает орган слуха, проводящие нервные пути и центры в височной зоне коры больших полушарий. Звуковое восприятие очень важно для человека, позволяет общаться с окружающими с помощью речи.
3) Пищевая цепь: травянистые растения - кузнечик - землеройка - беркут
Беркут относится к гетеротрофам (организмам, использующим для своего питания готовые органические вещества (обычно ткани растений или животных) через процесс, известный как гетеротрофное питание)



1) Неорганические и органические вещества клетки и их функции:
Клетка состоит из различных неорганических и органических веществ, которые выполняют различные функции. Вот некоторые из них:
- Неорганические вещества: - Вода: является основным компонентом клетки и участвует во многих биохимических реакциях. Она также служит важным средством транспорта веществ внутри клетки. - Минеральные соли: включают ионы, такие как натрий, калий, кальций и магний, которые играют роль в поддержании электролитного баланса и участвуют во многих биохимических реакциях.
- Органические вещества: - Белки: выполняют различные функции в клетке, такие как структурная поддержка, транспорт молекул и участие в биохимических реакциях. - Углеводы: служат источником энергии для клетки и участвуют в структуре клеточных мембран. - Липиды: являются структурными компонентами клеточных мембран, служат запасным источником энергии и участвуют в сигнальных путях в клетке. - Нуклеиновые кислоты: содержат генетическую информацию и участвуют в синтезе белков.
2) Определение термина "анализатор" и рассмотрение зрительного и сухового анализаторов:
- Анализатор - это орган или система органов, ответственных за восприятие и обработку информации о внешней среде или внутренних состояниях организма.
- Зрительный анализатор - это система органов, ответственных за восприятие и обработку зрительной информации. Он включает в себя глаза, зрительные нервы и области мозга, отвечающие за обработку зрительных сигналов. Зрительный анализатор позволяет нам видеть и интерпретировать окружающий мир.
- Слуховой анализатор - это система органов, ответственных за восприятие и обработку звуковой информации. Он включает в себя уши, слуховые нервы и области мозга, отвечающие за обработку звуковых сигналов. Слуховой анализатор позволяет нам слышать и интерпретировать звуки.
3) Задание на составление пищевой цепи в экосистеме:
Из имеющихся организмов можно составить следующую пищевую цепь: травянистые растения -> кузнечик -> землеройка -> беркут.
- Травянистые растения являются первичными продуцентами в пищевой цепи. Они производят собственную пищу с помощью процесса фотосинтеза.
- Кузнечик является гербивором, который питается травянистыми растениями.
- Землеройка является вторичным потребителем, который питается кузнечиками.
- Беркут является третичным потребителем, который питается землеройками.
Таким образом, беркут относится к функциональной группе хищников в составленной пищевой цепи.
Примечание:
Указанные ответы основаны на информации из поисковых результатов и предоставляют общую информацию. Если у вас возникнут дополнительные вопросы или потребуется более подробная информация, пожалуйста, уточните свой запрос.

Топ вопросов за вчера в категории Биология
Последние заданные вопросы в категории Биология
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili