Question

Помогите пожалуйста!!!!!!!Вместо _____ впишите в текст необходимые слова: тактильные ощущения, нервы и нервные пути, рецепторы, чувствительные зоны коры больших полушарий, тактильный анализатор, зрительный анализатор, раздражители, нервные импульсы. 1.Анализатор состоит из_____и_____ 2.Каждый анализатор обладает специфичностью, т. е. воспринимает те_____, к которым он генетически приспособлен. 3. Но как тогда объяснить факты: Роза Кулешова была способна не только "видеть рукой" - осязанием, но и определять цвет. Она отмечала: синий цвет воспринимается как скользкий; коричневый - как вяжущий, мешающий движению руки; красный цвет вызывает ощущение покалывания и т.д. На самом деле она воспринимала_____, которые связывала с тем или иным цветом. 4.Узнавание предметов и цвета в частности происходило не в_____ руки, а в_____, куда_____ доходили по нервам и нервным путям. 5.Связи между_____ и помогали Розе Кулешовой узнавать цвет на ощупь.

Answer 1

1.Нервов и нервных путей. 
2.Раздражители. 
3.Тактильные ощущения .
4.Рецепторах, чувств зонах больших полушарий, нервные импульсы. 
5.Тактильным и зрительным анализатором.

Answer 2

1. Анализатор состоит из рецепторов и нервных путей. 2. Каждый анализатор обладает специфичностью, т.е. воспринимает те раздражители, к которым он генетически приспособлен. 3. Но как тогда объяснить факты: Роза Кулешова была способна не только "видеть рукой" - осязанием, но и определять цвет. Она отмечала: синий цвет воспринимается как скользкий; коричневый - как вяжущий, мешающий движению руки; красный цвет вызывает ощущение покалывания и т.д. На самом деле она воспринимала тактильные ощущения, которые связывала с тем или иным цветом. 4. Узнавание предметов и цвета в частности происходило не в коже руки, а в чувствительных зонах коры больших полушарий, куда нервные импульсы доходили по нервам и нервным путям. 5. Связи между рецепторами и корой больших полушарий помогали Розе Кулешовой узнавать цвет на ощупь.