Вопрос задан 07.11.2018 в 21:14. Предмет Биология. Спрашивает Балашова Женя.

какой вид торможения используется при обучении детей правильному звукопроизношению и правописанию

1. запредельное 2. угасание 3. запаздывание 4. дифференцирование 5. индукционное
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Удоденко Ксения.

5......) индукционное

 

 

 

0 0
Отвечает Назаренко Дима.
5.........
...........
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

При обучении детей правильному звукопроизношению и правописанию используется несколько методов, включая:

1. Запредельное торможение: это техника, при которой детям предлагается замедлять темп речи или движения для более точного и четкого произношения звуков или написания букв. Например, учитель может попросить ребенка медленно и внимательно произносить каждый звук или анализировать каждую букву при письме.

2. Угасание торможение: при использовании этой техники детям предлагается замедлять и уменьшать интенсивность движения и произношения звуков или написания букв. Например, учитель может просить ребенка плавно и более тихо произносить слова или писать буквы с меньшим давлением на ручку.

3. Запаздывание торможение: это метод, при котором детям предлагается намеренно задерживать или задумываться на мгновение перед произношением звука или написанием буквы. Например, ребенку могут дать секунду на размышление перед тем, как произнести слово или написать его.

4. Дифференцирование торможение: в этом случае детям предлагается сосредоточиться на различиях между звуками или буквами, чтобы лучше понять и различать их. Например, учитель может просить ребенка отмечать разницу между похожими звуками или буквами, чтобы правильно использовать их в речи или письме.

5. Индукционное торможение: это метод, при котором учитель создает ситуации, в которых дети могут наблюдать и индуктивно извлекать правила или закономерности в звуках или написании. Например, учитель может предложить ребенку различные слова с похожими звуками или написанием и позволить ему/ей самостоятельно обнаружить общие правила или тенденции.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Биология

Последние заданные вопросы в категории Биология

Задать вопрос