Вопрос задан 04.11.2018 в 04:35. Предмет Биология. Спрашивает Тищенко Ваня.

Почему коллекция насекомых,которые раньше собирали школьники приносили больше вреда чем пользы?как

лучше изучать насекомых тому кто ими интересуется?где можно увидеть настоящие коллекции насекомых собранные учёными?
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Фокина Арина.
Я думаю, что дело в том, что массовое увлечение сбором энтомологических коллекций приводило в уничтожению довольно большого количества насекомых. Уничтожелись редкие виды, которых было мало - они представляли большую ценность, чем бабочки капустницы. Ну а характерные местности виды с большой численностью оставлялись - кому нужны муравьи красные!
Если хочешь изучать насекомых - учи материал. Кажется в седьмом классе даётся тема. Бери книги, сайты. Прочитай в целом, прочитай более подробно. Углубляй постепенно материал. В интернете есть множество хороших снимков.
Настоящие коллекции будут в музее(краеведческом кажется) и в институтах. Если школа достаточно подсуетится, то займутся твоим продвижением на олимпиадах. Вот за меня заплатила область и я хожу на занятия в пед.университет со знакомыми. Там будут сухие препараты, влажные(в спирту) - всё, что нужно. В девятом классе на олимпиаде области задание - по определителю определить вид насекомого с помощью бинокулярного микроскопа. Чтобы тобой занялись нужно самому показывать знания - пятёрки по биологии, ценные дополнения. Делай олимпиады для своего класса. Бери себе заочные олимпиады - просто дома сидишь и пишешь их с компьютером. Все понимают, что списано всё, но способность преподнести материал, переработать его(простое копирование не любят) оценят.
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Коллекции насекомых, которые раньше собирали школьники, могли принести больше вреда, чем пользы по нескольким причинам:

1. Некорректное сборное место: Школьники могли собирать насекомых в запрещенных или неподходящих местах, таких как природные заповедники или иные экологически важные территории. Это могло нарушить экосистему и иметь негативные последствия для насекомых и других живых организмов.

2. Неправильный сбор: Некоторые школьники могли собирать насекомых в больших количествах, не учитывая их важность и их роль в экосистемах. Это могло привести к исчезновению некоторых видов или нарушению баланса в природе.

3. Отсутствие знаний об этике сбора: Школьники не всегда знают, как правильно собирать насекомых с учетом их благополучия и сохранения. Их действия могли привести к неповторимой потери видов или повреждению образца.

В настоящее время лучше изучать насекомых с помощью наблюдений в их естественной среде обитания. Можно изучать их поведение, биологические особенности и места обитания без вреда для их экосистемы. Книги, онлайн-ресурсы и научные статьи также могут помочь в изучении насекомых в домашних условиях.

Настоящие коллекции насекомых, собранные учеными, можно увидеть в музеях природы, естественно-научных музеях, научных центрах и университетах, имеющих соответствующие экспозиции. Эти коллекции часто содержат широкий спектр видов насекомых, предоставляют информацию о их биологии, экологии и истории, и используются для научных исследований и образовательных целей.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Биология

Последние заданные вопросы в категории Биология

Задать вопрос