Вопрос задан 14.08.2018 в 17:31. Предмет Биология. Спрашивает Филовенчов Рома.

1. Как человек использует знания о виде в своей практической деятельности?2.Охарактеризуйте роль

изменчивости в эволюционном процессе?3.Чем можно объяснить фенотипическую однородность популяций одного вида? Можно ли утверждать, что генофонды популяций одного вида одинаковы? 4.Какие биологические процессы, происходящие в организме, лежат в основе комбинативной изменчивости?5.Прекращается ли борьба за существование в тех популяциях животных, где имеет место взаимопомощь?6.К каким последствиям может приводить межвидовая борьба?
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Мануйлова Катя.
3. во-первых, популяция обычно географически отделена, поэтому большинство организмов, находясь в сходных условиях, вырабатывают одинаковые приспособления (популяция одуванчиков на лугу и популяция одуванчиков на опушке леса, будут иметь разные приобретенные признаки) . во-вторых, популяция обычно также имеет более-менее однородный набор генов, а поскольку в основе фенотипа лежит генотип, это тоже влияет на фенотипическую однородность популяций одного вида. генофонды популяций одного вида одинаковыми быть не могут, т. к. популяция развивается несколько обособленно, и естественный отбор может повлиять на генофонд одной популяции иначе, чем на генофонд другой, вследствии чего популяции даже возникшии из одной рано или поздно будут отличаться набором генов. Например, разные этнические группы людей могут иметь свои признаки, у басков например характерным является отрицательный резус-фактор - а народность это тоже своего рода популяция. 

4. тут основной процесс - это мейоз при образовании половых клеток, а также кросинговер при мейозе.
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

1. Как человек использует знания о виде в своей практической деятельности?

Человек использует знания о виде в своей практической деятельности на различных уровнях. Вот несколько способов, которыми человек использует знания о виде:

- Научные исследования: Человек использует знания о виде для проведения научных исследований, изучая и анализируя различные аспекты и характеристики видов. Научные исследования помогают расширить наше понимание о разнообразии жизни на Земле и могут привести к разработке новых технологий и лекарств.

- Охрана окружающей среды: Знания о виде играют важную роль в охране окружающей среды. Человек использует эти знания для определения угроз, которые могут быть связаны с определенными видами, и разработки мер по их сохранению. Например, знания о виде помогают определить, какие виды находятся под угрозой и нуждаются в специальной защите или восстановлении их естественной среды обитания.

- Сельское хозяйство и пищевая промышленность: Знания о виде используются в сельском хозяйстве и пищевой промышленности для повышения урожайности и качества продукции. Человек использует знания о различных видов растений и животных, чтобы оптимизировать условия их выращивания, улучшить генетические свойства и бороться с вредителями и болезнями.

- Медицина и здравоохранение: Знания о виде играют важную роль в медицине и здравоохранении. Человек использует эти знания для изучения болезней, разработки лекарств и вакцин, а также для понимания генетических особенностей, которые могут влиять на здоровье человека.

- Экотуризм и образование: Знания о виде используются в экотуризме и образовании для привлечения людей к природным ресурсам и сохранению биологического разнообразия. Человек использует эти знания для создания экологических маршрутов, разработки образовательных программ и повышения осведомленности о важности сохранения природы.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Биология

Последние заданные вопросы в категории Биология

Задать вопрос