Question

1. (а) учащиеся 6 класса выполняют лабораторную работу на уроке «наука», т. е. взяли в качестве примера лягушку и зайца и сравнили частоту дыхания и сердцебиение эктотермических и эндотермических животных. (а) (i) составьте гипотезу, которая возможна для данной лабораторной работы: (A) (ii) перечислите необходимое оборудование для лабораторной работы: (a)(iii) предложи необходимые меры безопасности при выполнении лабораторной работы: (а)(iv) планируй ход лабораторной работы (как учащиеся измеряют дыхание и сердцебиение животных): (b) (i) Учащиеся измеряют частоту дыхания кролика и лягушки при температуре 5ºС и 25ºС в течение одной минуты. В результате кролик дышал при низкой температуре 21 раз, лягушка дышала 11 раз, при высокой температуре кролик дышал 16, а лягушка 18. Преобразовать результаты исследования в таблицу и график (составить таблицу и график):​

Answer 1

Ответ:

Объяснение:

Привет, Дамели! Это Саида из 6Д

Answer 2

(i) Гипотеза, которая возможна для данной лабораторной работы, может быть следующей: Частота дыхания и сердцебиения эндотермических (кролик) и эктотермических (лягушка) животных будет различаться в зависимости от температуры окружающей среды.

(ii) Для выполнения лабораторной работы необходимо следующее оборудование: - Лягушка и кролик - Термометр для измерения температуры - Хронометр или секундомер для измерения времени - Таблица или бланк для записи результатов - Графический инструмент для построения графика

(iii) Необходимые меры безопасности при выполнении лабораторной работы: - Носить защитные очки или маску, чтобы избежать возможного контакта с животными или их выделениями - Работать аккуратно и осторожно с животными, чтобы не причинить им вред - Соблюдать гигиену рук после контакта с животными

(iv) План работы: - Подготовить лягушку и кролика для измерений - Измерить температуру окружающей среды при 5ºС и 25ºС - Измерить частоту дыхания кролика и лягушки при каждой температуре в течение одной минуты - Записать результаты измерений в таблицу - Построить график, где по оси X будет отображаться температура, а по оси Y - частота дыхания - Проанализировать полученные данные и сделать выводы о различии в частоте дыхания у эндотермических и эктотермических животных в зависимости от температуры окружающей среды.