Question

Каждая экосистема имеет свой растительный и животный мир, которые обитают на опредленном месте. Два ученика поспорили: один утверждает, что пришкольный участок это чать города, а другой что это экосистема. Вы можете разрешить их спор, если предоставите доказательства. А к какому мнению вы склоняетесь?​

Answer 1

Відповідь:

Снизу

Пояснення:

Экосистема - это биологическая система, включающая в себя все организмы, живущие в определенной области и их взаимодействие с окружающей средой. Пришкольный участок, хоть и находится в городе, также может быть рассмотрен как экосистема.

Доказательства этого включают наличие различных видов растений, животных, насекомых и микроорганизмов, которые взаимодействуют между собой и с окружающей средой на участке. В этой микроэкосистеме можно наблюдать циклы питания, взаимодействие хищник-жертва, а также влияние климата и почвы на рост растений.

Следовательно, участок, на котором есть живая природа и взаимодействие между организмами, может быть рассмотрен как экосистема. Таким образом, я склоняюсь к мнению, что пришкольный участок - это экосистема.

Answer 2

Спор между учениками может быть разрешен, учитывая определение экосистемы и пришкольного участка.

Экосистема - это биологическое сообщество живых организмов, взаимодействующих друг с другом и с окружающей средой, в определенном регионе. Экосистема включает в себя растительный и животный мир, а также факторы окружающей среды, такие как климат, почва, и другие абиотические факторы.

Пришкольный участок - это участок земли, который обычно находится рядом с школой и служит ученикам для занятий на свежем воздухе и игр. Он может содержать газоны, деревья, цветы и множество разнообразных живых организмов. Тем не менее, пришкольный участок обычно находится в городской среде и может быть изменен или ухаживаться человеком.

Исходя из этой информации, пришкольный участок не является типичной экосистемой, так как он обычно не имеет такой высокой степени естественной саморегуляции, как экосистемы в природных условиях. Он может содержать растительный и животный мир, но часто подвержен воздействию человека, включая уборку, посадку растений, и другие изменения. Это больше часть городской среды, нежели классическая экосистема.

Таким образом, с точки зрения биологической науки, пришкольный участок не является типичной экосистемой. Это скорее часть городской среды, где находятся элементы природы, но она изменена человеком.