Question

15 БАЛОВ Яке значення мають увага і повторення для запам'ятовування?​

Answer 1

Ответ:

Наступним фундаментальним пізнавальним процесом є пам'ять. Якщо сприймання - це початковий етап пізнавального процесу, відображення об'єктивної реальності, що діє на наші органи чуття в певний час, то пам'ять - це відображення об'єктивної реальності, але тієї, що діяла в минулому. Вона є основою психічного життя особистості. Без неї жоден живий організм не може психічно розвиватися. І.М. Сеченов визначав пам'ять як наріжний камінь психічного розвитку. Вона лежить в основі всіх інших психічних процесів. Розпад пам'яті призводить до розпаду особистості: людина перетворюється на живий автомат.

Пам'яттю називається здатність індивіда зафіксовувати, зберігати і відтворювати колишній досвід. Вона складається з трьох процесів:

1) запам'ятовування (закріплення) інформації;

2) збереження (утримання) інформації;

3) відтворення інформації.

Ці процеси тісно пов'язані один з одним, і поділ їх до певної міри умовний.

В основі людської пам'яті лежить система умовних рефлексів, утворення часових зв'язків або «слідів» процесів, що відбуваються в нервовій системі, детально вивчених Л.П. Павловим і його школою. Головну особливість людської пам'яті І.М. Сеченов вбачав у переробленні сприйнятого, у його класифікації та сортуванні.

Серед процесів пам'яті особливе місце посідає запам'ятовування. Фіксація інформації триває від кількох секунд до кількох годин. Пам'ять вибіркова. Не все, що сприймається, запам'ятовується однаково. Найкраще тримається в голові те, що було пов'язане з досягненням мети.

Запам'ятовування за ступенем активності може бути мимовільним (ґрунтується на тимчасових зв'язках переважно на рівні першої сигнальної системи) і довільним (більш стійке, тому що грунтується на рівні другої сигнальної системи).

Answer 2

Увага і повторення є важливими аспектами для ефективного запам'ятовування і набуття знань. Ось що вони означають:

1. Увага: Увага відіграє ключову роль у процесі запам'ятовування. Щоб ефективно запам'ятовувати інформацію, вам потрібно зосередити свою увагу на тому, що ви вивчаєте. Забезпечення тихового і безперервного оточення під час вивчення допомагає зберегти концентрацію.

2. Повторення: Повторення - це процес періодичного відновлення вивченого матеріалу після початкового вивчення. Цей процес допомагає закріпити інформацію в пам'яті. Повторення можуть бути короткими, наприклад, щоденними перевірками або більш тривалими через певний проміжок часу (наприклад, щотижневі або щомісячні повторення).

Разом увага і повторення створюють сприятливі умови для запам'ятовування, дозволяючи інформації краще впливати на пам'ять і залишатися там на тривалий час. Основний принцип полягає в тому, щоб бути уважним під час навчання і регулярно повторювати вивчений матеріал, щоб зміцнити його в пам'яті.