Question

1. Что изучает ботаника? Как можно классифицировать растения? В чём отличие низших и высших растений? 2. Какое значение имеют растения в природе? 3. Какое значение имеют растения в жизни человека? 4. Строение растительной клетки. 5. Какую роль в клетке играет вода и минеральные соли? 6. Какие вещества относят к органическим? 7. Каково значение органических веществ в клетке? 8. Как происходит деление клетки? 9. Чем отличается молодая клетка от старой? 10. Что называю тканью? Какие виды тканей известны у растений? 11. Назовите особенности строения клеток и выполняемые функции тканей растений. 12. Какое растение называют цветковым? Что такое орган? 13. Строение цветкового строения 14. Органы цветкового растения по функциям.

Answer 1

Ответ:

За сделаю это очень просто хотя я и новичок

Answer 2

1. Ботаника изучает растения, исследуя их строение, классификацию, физиологию, экологию и эволюцию. Растения можно классифицировать на основе различных признаков, таких как типы клеток, наличие семян, строение корней и листьев. Низшие растения, такие как водоросли и мхи, отличаются от высших растений, таких как семенные растения, наличием настоящих тканей и органов, а также способностью образовывать семена.

2. Растения имеют огромное значение в природе. Они играют роль в поддержании биоразнообразия, обеспечивают кислород в атмосфере, участвуют в циклах углерода и воды, и являются источниками пищи и медицинских препаратов для многих организмов.

3. Растения имеют огромное значение в жизни человека. Они предоставляют пищу, древесину, текстиль, лекарства и другие ресурсы. Растения также улучшают качество воздуха и почвы, а также играют важную роль в озеленении и декоре окружающей среды.

4. Строение растительной клетки включает клеточную стенку, клеточную мембрану, цитоплазму, ядро, хлоропласты, митохондрии, вакуоли и другие органеллы. Клеточная стенка отличает растительные клетки от животных и предоставляет им опору.

5. Вода и минеральные соли играют важную роль в растительной клетке. Вода служит средой для химических реакций, участвует в транспорте питательных веществ и поддерживает тургор (жесткость клетки). Минеральные соли обеспечивают растения необходимыми микроэлементами для роста.

6. Органическими веществами называют соединения, содержащие углерод, такие как углеводы, белки, липиды и нуклеиновые кислоты.

7. Органические вещества в клетке играют роль строительных блоков (белки), источников энергии (углеводы), структурных компонентов (липиды) и информационных молекул (нуклеиновые кислоты).

8. Деление клетки может происходить двумя способами: митозом, при котором образуются две идентичные дочерние клетки, и мейозом, который приводит к образованию половых клеток (гамет) с половой хромосомной нормой.

9. Молодая клетка отличается от старой тем, что она обычно имеет более высокую активность деления, меньше специализированных функций и меньше структурных изменений.

10. Тканью называют группу клеток с похожей структурой и функцией. У растений существуют основные виды тканей: эпидермальная, мезофилльная, проводящая и механическая ткани.

11. Различные типы клеток и тканей выполняют разные функции в растении. Например, эпидермальные клетки защищают растение от утраты воды и вредителей, мезофилльные клетки занимаются фотосинтезом, проводящие ткани отвечают за транспорт воды и питательных веществ, а механические ткани обеспечивают опору и прочность.

12. Цветковые растения - это те, которые образуют цветки. Органы цветкового растения включают чашелистики, лепестки, тычинки и пестик, которые выполняют различные функции в процессе опыления и размножения.

13. Строение цветкового растения включает чашелистики, лепестки, тычинки, пестик и другие структуры, образующие цветок. Чашелистики защищают цветок в почковом состоянии, лепестки привлекают опыляющих насекомых, а тычинки и пестик содержат половые клетки.

14. Органы цветкового растения выполняют следующие функции: чашелистики защищают цветок, лепестки привлекают опыляющих, тычинки содержат пыльцу (мужские половые клетки), а пестик содержит завязь (женские половые клетки) и будет развиваться в плод после опыления.