Question

Биология 5 класс помогите ответить на вопросы!!! А1. Сравните человека умелого и кроманьонцаА2 Объясните,каким образом некоторые растения и грибы из природных сообществ могут служить лекарством для людей. А3. Объясните,почему люди в любом возрасте обязаны охранять природную среду. ​

Answer 1

А1. У умелого человека есть некоторые отличия в строении черепа от кроманьонца. Кроманьонец  больше похож на современного человека. Он умеет рисовать и изготавливать орудия труда. Он более развит чем человек умелый.

А2. И растения и грибы содержат полезные лекарственные свойства, а так - же вещества -  фитонциды. Они способны смягчать болезни, и даже полностью выводить их из организма.

А3. Потому что природная среда - это то в чем мы живем. Это наша еда, лекарства да в принципе все вокруг. И мы должны сохранять и не  загрязнять ее, чтобы жить комфортно и обеспечить такую жизнь потомкам.

Answer 2

Конечно, я помогу вам с ответами на ваши вопросы по биологии для 5 класса:

A1. Сравните человека умелого и кроманьонца:

Умелый человек и кроманьонец – это два разных подвида представителей рода Homo. Вот некоторые основные различия между ними:

1. Внешний вид: Умелый человек имел внешний вид, схожий с современным человеком: прямая походка, высокий лоб, отсутствие выступающих бровей. Кроманьонец также был схож с современным человеком, но имел некоторые различия в чертах лица.

2. Характеристики черепа: У кроманьонца был высокий лоб и выступающие скулы, что придавало ему более современный внешний вид, чем умелому человеку.

3. Культура и искусство: Кроманьонцы славились своим искусством. Они создавали роскошные украшения, рисовали на стенах пещер, делали фигурки из кости и слоновой кости. Умелые люди тоже были творческими, но их искусство было более примитивным по сравнению с кроманьонцами.

4. Инструменты и технологии: Умелые люди использовали простые каменные орудия и оружие. Кроманьонцы, с другой стороны, были более продвинутыми в использовании инструментов и технологий. Они создавали более сложные орудия, такие как каменные ножи, стрелы и т.д.

5. Распределение: Умелые люди населяли в основном Северную Африку и Южную Европу. Кроманьонцы жили в разных частях Европы и Азии.

A2. Объясните, каким образом некоторые растения и грибы из природных сообществ могут служить лекарством для людей:

Некоторые растения и грибы содержат биологически активные вещества, которые могут оказывать положительное воздействие на организм человека. Эти вещества могут иметь лечебные свойства и применяются в медицине для лечения различных заболеваний. Вот несколько примеров:

1. Аспирин (из коры и листьев вербены): Содержит салицилаты, которые обладают противовоспалительными и жаропонижающими свойствами.

2. Мак (из опиумного мака): Содержит алкалоиды, такие как морфин и кодеин, которые используются как анальгетики.

3. Шалфей (род растений Salvia): Имеет антисептические и противовоспалительные свойства, применяется в медицине для лечения гриппа и простуды.

4. Пенециллин (из гриба Penicillium): Этот антибиотик используется для борьбы с бактериальными инфекциями.

5. Женьшень (Panax ginseng): Используется как адаптоген, помогает организму справляться со стрессом и усталостью.

A3. Объясните, почему люди в любом возрасте обязаны охранять природную среду:

1. Биоразнообразие: Природная среда обеспечивает разнообразие живых организмов, включая растения, животных и микроорганизмы. Они составляют сложные экосистемы, которые поддерживают жизнь на Земле.

2. Здоровье и благополучие: Чистый воздух, вода и почва являются неотъемлемыми частями природной среды. Они непосредственно влияют на здоровье и благополучие людей.

3. Экономическое значение: Природные ресурсы, такие как леса, водные бассейны, почва и др., играют огромную роль в экономике. Они обеспечивают сырье для различных отраслей промышленности.

4. Поддержание климата: Природа играет важную роль в регуляции климата. Леса, например, поглощают углекислый газ и поддерживают уровень кислорода в атмосфере.

5. Этические и моральные аспекты: Охрана природы является нашим моральным обязанностью перед будущими поколениями. Мы должны передавать им плодородную и здоровую планету.

В любом возрасте каждый человек может сделать свой вклад в охрану природы, начиная с мелких, но важных шагов, таких как экономия энергии, уменьшение использования пластика и поддержка устойчивых методов потребления.