Question

Доклад об историческом развитии растительного мира 6 класс

Answer 1

Более 3,5 млрд лет назад на Земле в древнем теплом океане возникли первые живые обитатели. Они были примитивными (т. е. неразвитыми, простыми) одноклеточными организмами, похожими на современных бактерий. Питались они тем, что находилось в окружающей их воде океана: растворенными минеральными и органическими веществами (т. е. гетеротрофно).
Спустя много тысяч лет в океанических водах появились организмы, имеющие в клетках хлорофилл. Такие организмы стали использовать солнечный свет в качестве источника энергии для создания необходимых им органических веществ. Так появились автотрофы, которые смогли питаться, осуществляя фотосинтез.
Появление фотосинтеза — крупнейшее событие в истории развития жизни на нашей планете. Фотосинтез дал начало новому способу существования организмов, связанному с автотрофным питанием.
Первые автотрофы хотя и использовали энергию солнечного излучения, но еще не выкладывали в атмосферу много свободного кислорода. Только с появлением цианобактерий, более энергично осуществляющих фотосинтез, началось постепенное накопление кислорода в атмосфере Земли. Это создало возможность развития организмов, которым для процесса дыхания необходим кислород.
Цианобактерии — древнейшая группа живых организмов, возникшая около 2,6 млрд лет назад. Цианобактерии существуют и в настоящее время. Это одноклеточные и многоклеточные нитчатые организмы, в клетках которых нет оформленного ядра. По этому признаку, а также по общему строению клеток их относят к надцарству Доядерные, или Прокариоты (от лат. про - "перед", "раньше" и греч. карио - "ядро"), и к царству Бактерии.
В клетках цианобактерий имеется хлорофилл, но они могут питаться гетеротрофно. Встречаются эти организмы на дне океанов, в толще воды, пещерах, горячих источниках, на льдах, на снегу, коре деревьев, на камнях и пр.
Длительный период времени на нашей планете господствовали только бактерии и цианобактерии. Они со временем освоили сушу и образовали на ней слой плодородной почвы, создали биосферу.
Около 1,3 млрд лет назад появились более сложные, чем цианобактерии, организмы — зеленые и золотистые водоросли. Они населяли пресные и солоноватые водоемы. В этих группах водорослей впервые на Земле хорошо обособилось в клетке ядро, появилось много внутриклеточных органелл и возник половой способ размножения — слияние двух клеток и образование зиготы, которая дает начало новому организму.
Все организмы, в клетках которых имеется ядро, относят к надцарству Ядерные, илиЭукариоты (от греч. эу - "хорошо", "полностью"). Растения, грибы, животные (в том числе человек) — представители эукариот.
В ходе эволюции зеленых водорослей возникли фотосинтезирующие высшие наземные растения.
Одноклеточные зеленые водоросли стали родоначальниками всех современных групп растений. От них 600-700 млн лет назад произошли многоклеточные водоросли — обитатели водной среды. В почвенной среде появились представители другого царства — грибы. Возникновение многоклеточности обусловило развитие разных типов тканей.
Возникновение полового размножения и появление многоклеточных организмов среди примитивных зеленых водорослей — величайшее событие в развитии жизни на нашей планете.
Хотя тогда, 600 млн лет назад, кислорода в атмосфере было мало (в 100 раз меньше, чем сейчас), но из него уже образовался озоновый экран вокруг Земли. Еще через 200 млн лет озоновый экран стал таким мощным, что защитил от губительной части солнечной радиации выходящих на берег живых обитателей. Благодаря этому жизнь начала активно развиваться не только в воде, но и на суше.

Answer 2

Здравствуйте! Для составления доклада об историческом развитии растительного мира для 6 класса, вам потребуется структурировать информацию и охватить основные моменты истории развития растений на планете. Вот примерный план, который поможет вам организовать доклад:

1. Введение:

   • Общая информация о растительном мире и его значимости для жизни на Земле.
   • Указание на то, что растения существуют на Земле гораздо дольше, чем человек.

2. Докембрийский период:

   • Роль бактерий и водорослей в появлении первых организмов, способных к фотосинтезу.
   • Появление первых многоячеистых водорослей и цианобактерий (сине-зеленых водорослей).
   • Значение окислительной атмосферы в развитии растительных организмов.

3. Палеозойская эра:

   • Появление первых наземных растений и их адаптация к жизни на суше.
   • Развитие папоротников, мхов и голосеменных растений.
   • Образование крупных лесов и их роль в обогащении атмосферы кислородом.

4. Мезозойская эра:

   • Переход от папоротников и хвойных растений к цветковым растениям.
   • Появление первых цветковых растений и насекомых, игравших решающую роль в их опылении.
   • Расцвет динозавров и их влияние на развитие растений.

5. Кайнозойская эра:

   • Развитие цветковых растений и формирование разнообразных экосистем.
   • Появление первых плодовых деревьев и распространение плодоводных растений.
   • Взаимодействие растений с животными и людьми.

6. Влияние человека на растительный мир:

   • Вырубка лесов и разрушение природных экосистем.
   • Основные проблемы экологии и сохранения растений.
   • Значение сохранения растительного мира для будущих поколений.

7. Заключение:

   • Подчеркнуть важность понимания и сохранения растительного мира для поддержания экологического равновесия на Земле.

Для каждого пункта можно найти подробную информацию в учебниках, энциклопедиях и научных статьях. Обязательно укажите источники, откуда взяли информацию для доклада. Удачи!