Question

1)Какие особенности имеют клетки покровных тканей? 2) Каковы функции проводящей ткани в растениях?3)Какие особенности имеют клетки образовательной ткани? В какой зоне корня она находится?4)В какой зоне корня происходит поступление воды солями?5)Как называются длинные выросты клеток в зоне всасывания?6)Клетками какой ткани образована зона между зоной растяжения и корневым чехликом?7)Над какой зоной располагаются клетки проводящей ткани?8)Какое значение имеет корнеплод?9)В какие формы могут преобразоваться мочковатые корни у некоторых растений? Назовите эти растения. 10)Какие утверждения верны?1.Корневой чехлик покрывает всю зону роста корня;2.У одуванчика корневая система стержневая;3. Клетки корневого чехлика недолговечны:одни разрушаются , а другие образуются;4.У большинства однодольных растений корневая система мочковатая;5.Прочность и упругость корню придаёт образовательная ткань;6.Зона всасывания располагается сразу над корневым чехликом;7.Главный корень развивается из корешка зародыша;8.Главный корень хорошо заметен в корневой системе пшеницы;9.На корнях огурцов развиваются корневые шишки;10.Зона проведения располагается над зоной всасывания.

Answer 1

1) Покровная ткань растения – это наружная ткань, которая защищает растения от неблагоприятных воздействий окружающей среды (перепадов температур, засухи, механических повреждений) и от различных бактерий, вирусов и грибов. Также эти ткани способствуют всасыванию и выделению воды (какую иногда приходится удерживать), осуществляют газообмен.

2) Перемещение питательных веществ по организму. Обеспечивают внутренний транспорт жидкости.

3) Способность образовательной ткани- её постоянное деление. Это обеспечивает постоянный рост растению. Находится в конусах нарастания корня.

4) В зоне всасывания и в зоне поглощения.

5) Корневые волоски.

6) Зона деления

7) Проводящие ткани — растительные ткани организма, служащие для транспорта воды, минеральных и органических веществ.

8) Продовольственное, кормовое, промышленное и агротехническое.

9) Они могут преобразовываться в клубни, корнеплоды, ходульные и воздушные корни. В некоторых случаях они "цеплялись" за корни других растений.Примеры растений: кукуруза, морковь, лютик, примула, хризантема

10) 1,2,5,8,9,10

Answer 2

1. Особенности клеток покровных тканей:

• Клетки покровных тканей образуют внешний слой растения, защищающий его от механических повреждений и потери влаги.
• Обычно эти клетки плотно упакованы, не содержат интерцеллюлярных пространств и имеют уплотненные стенки, что придает тканям прочность.

2. Функции проводящей ткани в растениях:

• Проводящая ткань служит для транспорта воды, питательных веществ и органических соединений по всему растению.
• Сосудистые элементы проводящей ткани образуют сосуды, через которые осуществляется подъем воды из корней в стебли и листья, а также транспорт органических веществ из листьев в другие части растения.

3. Особенности клеток образовательной ткани и её местоположение в зоне корня:

• Клетки образовательной ткани (меристемы) находятся в зоне роста корня.
• Эти клетки обладают способностью к делению и участвуют в образовании новых клеток, что позволяет корню активно расти в длину.

4. Поступление воды солями происходит в зоне корня, называемой зоной поглощения, или зоной всасывания.

5. Длинные выросты клеток в зоне всасывания называются корневыми волосками. Они значительно увеличивают поверхность корня для более эффективного всасывания воды и питательных веществ.

6. Зона между зоной растяжения и корневым чехликом образована клетками растяжения, которые активно участвуют в удлинении корня.

7. Клетки проводящей ткани располагаются над зоной поглощения (зоной всасывания) корня.

8. Корнеплод - это утолщенный, запасающий корень некоторых растений, который используется для накопления питательных веществ и воды.

9. Мочковатые корни у некоторых растений могут преобразовываться в клубнеподобные корневища. Например, у гороха (Pisum sativum) и бобовых растений (Fabaceae) образуются клубни.

10. Правильные утверждения:

1. Корневой чехлик покрывает всю зону роста корня.
2. У одуванчика корневая система стержневая.
3. Клетки корневого чехлика недолговечны: одни разрушаются, а другие образуются.
4. У большинства однодольных растений корневая система мочковатая.
5. Прочность и упругость корню придаёт образовательная ткань.
6. Зона всасывания располагается сразу над корневым чехликом. (Неверно, зона всасывания располагается в зоне корня ниже корневого чехлика, где находятся корневые волоски.)
7. Главный корень развивается из корешка зародыша.
8. Главный корень хорошо заметен в корневой системе пшеницы.
9. На корнях огурцов развиваются корневые шишки.
10. Зона проведения располагается над зоной всасывания. (Неверно, зона проведения располагается выше зоны роста, где осуществляется транспорт веществ по растению.)