Question

3. Решите задачу. Растения томата нормального роста скрестили с карликовой формой томата. Каковы генотипы родителей и полученного потомства, если все потомки были нормального роста? 4. Продолжите. Полученные гибриды томатов первого поколения скрестили между собой. Определите генотипы гибридов второго поколения. Какой закон Менделя отражает первая задача, какой – вторая? 5. Решите задачу. Черного без хохла петуха скрестили с с бурой хохлатой курицей. Все потомство получилось черным и хохлатым. Определите доминантные и рецессивные признаки и генотипы родителей и потомства. Какой закон Менделя отражает эта задача? 6. Дополнительно: Мух дрозофил с нормальными крыльями скрестили с мухами, имеющими укороченные крылья. В потомстве произошло расщепление признаков в соотношении 1:1. Определите генотипы родителей и потомков

Answer 1

Ответ:все на картинках

Объяснение:

Answer 2

Для решения данных генетических задач, воспользуемся обозначениями:

• Нормальный рост томата обозначим как "Н" (доминантный признак).
• Карликовая форма томата обозначим как "к" (рецессивный признак).

1. Задача: Растения томата нормального роста (генотип НН) скрестили с карликовой формой томата (генотип кк). Так как все потомки были нормального роста, то их генотипы были гетерозиготными по данному признаку (генотип Нк).

2. Продолжение: Полученные гибриды томатов первого поколения (генотип Нк) скрестили между собой. В этой задаче нас интересует, какие генотипы гибридов образуются во втором поколении.

Генотипы гибридов второго поколения (F2):

• NN (нормальный рост)
• Нк (нормальный рост)

В данной задаче первая часть отражает закон доминантного наследования (когда доминантный аллель маскирует рецессивный) и вторая часть отражает закон сегрегации (1:1) при скрещивании гетерозиготных гибридов.

3. Задача: Черного без хохла петуха (генотип bb) скрестили с бурой хохлатой курицей (генотип НХХХ). Все потомство получилось черным и хохлатым.

Генотипы родителей: Черный без хохла петух: bb Бурая хохлатая курица: НХХХ

Потомство: Все потомки черные и хохлатые, что означает, что доминантные признаки это "черный" (в данном случае обозначается маленькой буквой "b") и "хохол" (обозначается как "Х"). Таким образом, генотипы потомства будут брать гомозиготные (будут иметь одинаковые аллели) bbХХХ.

В данной задаче отражается закон доминантного наследования, когда доминантный аллель маскирует рецессивный, и закон полного доминирования, когда гомозиготные доминантные гены приводят к явному проявлению доминантного признака.

4. Дополнительная задача: Мух дрозофил с нормальными крыльями (генотип WW) скрестили с мухами, имеющими укороченные крылья (генотип ww). В потомстве произошло расщепление признаков в соотношении 1:1.

Генотипы родителей: Муха с нормальными крыльями: WW Муха с укороченными крыльями: ww

Потомство: Поскольку произошло расщепление признаков в соотношении 1:1, то у нас получается полиморфное потомство с генотипами Ww.

В данной задаче отражается закон сегрегации (1:1) при скрещивании гетерозиготных гибридов.