Question

Передвижение веществ у растений лабораторных.работа

Answer 1

Ответ:

У сосудистых растений есть два типа проводящей ткани: ксилема (древесина) и флоэма (луб). Древесина состоит из сосудов, которые образованы полыми мертвыми клетками, а луб - ситовидными трубками, которые образованы живыми клетками, не имеющими большей части протопласта (внутренних органел). Поэтому у таких клеток есть клетки-спутницы, которые поддерживают жизнь ситовидных трубок.

По древесине течет вода с растворенными в ней минеральными веществами. Она передвигается снизу вверх, от корня к побегу, за счет корневого давления (нижнего кольцевого двигателя) и транспирации (верхнего кольцевого двигателя).

По лубу текут органические вещества - продукты фотосинтеза. Соответственно, они передвигаются от листьев к корням, т.е. сверху вниз. Такой ток обеспечивает гравитация.

Answer 2

Конечно, я могу помочь вам с описанием лабораторной работы о передвижении веществ у растений. Вот общий план работы:

Название лабораторной работы: Изучение передвижения воды и питательных веществ в растениях.

Цель работы: Изучить механизмы и факторы, влияющие на передвижение воды и питательных веществ в растениях.

Необходимые материалы:

1. Различные растения (например, стебельные отростки или листья растений).
2. Красящий раствор (например, раствор брусничного сока).
3. Стаканы или прозрачные емкости.
4. Вода.
5. Пипетки.
6. Лупа.
7. Штатив с микроскопом (по возможности).

Ход работы:

1. Подготовка образцов растений:

   • Возьмите несколько растений разных видов.
   • Отрежьте стебельные отростки или листья с небольшим количеством листьев.
   • Поставьте образцы в стаканы с водой на некоторое время (около 1-2 часов), чтобы они впитали влагу.

2. Маркировка растений:

   • Окуните концы стебельных отростков или жилки листьев в красящий раствор (например, брусничный сок) на несколько минут.
   • Тщательно промойте образцы водой, чтобы убрать лишний красящий раствор.

3. Наблюдение за передвижением веществ:

   • Поставьте образцы в стаканы с водой.
   • Оставьте их на некоторое время (несколько часов до нескольких дней) в условиях комнатной температуры и освещения.

4. Наблюдение под микроскопом (по возможности):

   • Если у вас есть микроскоп, изучите срезы стебельных отростков или листьев под ним, чтобы наблюдать за передвижением красящего раствора.

5. Фиксация результатов:

   • Сделайте заметки о наблюдениях, записывая изменения цвета и расположения красящего раствора внутри растений.

Анализ результатов: Исследуйте и обсудите результаты наблюдений. Обратите внимание на скорость и направление передвижения красящего раствора в растениях. Сделайте выводы о механизмах и факторах, влияющих на передвижение воды и питательных веществ в растениях.

Выводы: Суммируйте полученные результаты и сделайте выводы о том, как растения передвигают воду и питательные вещества, а также о роли структурных особенностей растений в этом процессе.

Помните, что это лишь общий план, и вы можете внести изменения в зависимости от доступных ресурсов и целей лабораторной работы.