Question

Пусть только 10% энергии пищи переходит во вновь построенное вещество организма, а 90% расходуется на различные процессы жизнедеятельности. Определите биомассу водорослей в реке, необходимую для нормального существования щуки массой 10 кг. Составьте пищевую цепь из организмов: щука, водоросли, караси, выдры. Помните , что с одного пищевого уровня на другой переходит лишь около 10 % энергии.

Answer 1

Ответ:

Так  как  в  задаче  не  указано кол-во сухого вещества, то вычисления  будем  проводить исходя  из данной массы

В  пищевой  цепи  

водоросли ------------карась -------------- щука ---------------выдра

1000 кг                       100  кг                  10 кг                  1 кг

Объяснение:

Answer 2

Для определения биомассы водорослей, необходимой для нормального существования щуки массой 10 кг, мы можем использовать понятие продуктивности в пищевой цепи. Предположим, что мы хотим поддерживать жизнь щуки, используя энергию, поступающую из водорослей.

1. Определим начальную биомассу водорослей, которая нужна для обеспечения 10 кг щуки:

Предположим, что только 10% энергии в пище переходит в биомассу следующего уровня. Таким образом, для 10 кг щуки понадобится 10 / 0.1 = 100 кг биомассы водорослей.

2. Составим пищевую цепь из организмов:

Водоросли (1000 кг) -> Караси (100 кг) -> Щука (10 кг) -> Выдра

При передаче энергии от одного уровня к другому только 10% энергии переходит на следующий уровень, поэтому каждый уровень должен быть пропорционально больше предыдущего, чтобы обеспечить достаточно энергии для следующего уровня.

Таким образом, для поддержания 10 кг щуки потребуется 100 кг водорослей, которые будут снабжать энергией карасей в массе 1000 кг. Караси будут обеспечивать энергией щуку в массе 10 кг, которая в свою очередь станет источником энергии для выдры.

Обратите внимание, что это упрощенная модель пищевой цепи и в реальности существует множество других факторов, влияющих на динамику пищевых цепей, таких как конкуренция, взаимодействие с другими видами и изменения в экосистеме.