Вопрос задан 10.07.2023 в 17:22. Предмет Биология. Спрашивает Буздалин Игорь.

Выберите из списка положения, характеризующие условные рефлексы как форму поведения: 1)Это

система сложных условно-рефлекторных связей, лежащих в основе навыков и привычек. 2)Это наследственно передаваемая (врожденная) реакция организма, присущая всему виду. 3)Это простая форма приобретенной программы поведения, реакция на сигнал, предупреждающий о появлении значимого события. 4)Это восприятие первых впечатлений (зрительных, тактильных, слуховых и так далее) детенышем, запоминание и принятие их за норму. 5)Возникают в течение жизни особи и не закрепляются генетически (не передаются по наследству). 6)Передаваемая по наследству цепочка последовательно связанных друг с другом рефлекторных актов, которая может быть скорректирована под воздействием личного опыта и обучения. 7)Эта форма поведения проявляется у детей в первые 2-3 года жизни. Вырабатывается при многократном сочетании безразличного раздражителя (сигнала) с жизненно важным (например, пищей). Эта форма поведения в отношении каждого вида деятельности вырабатывается всю жизнь, может быть изменена, перестроена или даже отвергнута.​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Косило Денис.

Ответ:

1357

Объяснение:

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Из предложенных положений следующие характеризуют условные рефлексы как форму поведения:

  1. Это система сложных условно-рефлекторных связей, лежащих в основе навыков и привычек.
  2. Это простая форма приобретенной программы поведения, реакция на сигнал, предупреждающий о появлении значимого события.
  3. Это восприятие первых впечатлений (зрительных, тактильных, слуховых и так далее) детенышем, запоминание и принятие их за норму.
  4. Передаваемая по наследству цепочка последовательно связанных друг с другом рефлекторных актов, которая может быть скорректирована под воздействием личного опыта и обучения.
  5. Эта форма поведения проявляется у детей в первые 2-3 года жизни. Вырабатывается при многократном сочетании безразличного раздражителя (сигнала) с жизненно важным (например, пищей). Эта форма поведения в отношении каждого вида деятельности вырабатывается всю жизнь, может быть изменена, перестроена или даже отвергнута.
0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Биология

Последние заданные вопросы в категории Биология

Задать вопрос