Question

Помогите пожалуйста , Письменно ответьте на следующие вопросы:* ● К какому классу живых организмов относится человек? (Укажите, какие особенности строения позволяют его отнести именно к этому классу.)●Какие науки, занимаются изучением человека и особенностями строения его организма?​

Answer 1

Ответ:

Класс - Хордовые. ( Позвоночник. На ранних стадиях развития - хорда.

Анатомия, Физиология

Answer 2

С удовольствием помогу! Человек относится к классу Mammalia (млекопитающие) в царстве Animalia (животные). Особенности строения, позволяющие отнести человека к этому классу, включают:

1. Присутствие молочных желез: У человека, как и у других млекопитающих, есть молочные железы, которые вырабатывают молоко для кормления детенышей.

2. Теплокровность: Млекопитающие способны поддерживать постоянную температуру своего тела независимо от окружающей среды. Это связано с высокой активностью и метаболизмом.

3. Волосы или шерсть: У большинства млекопитающих есть волосы или шерсть, выполняющие функции утепления, защиты и маскировки.

4. Четыре камеры сердца: У млекопитающих обычно четыре камеры сердца, что обеспечивает эффективное кровообращение и оксигенацию тканей.

5. Дыхание легкими: Млекопитающие дышат легкими с помощью диафрагмы, что позволяет эффективно поставлять кислород в организм.

Относительно наук, изучающих человека и строение его организма, существует несколько областей:

1. Анатомия: Изучает строение человеческого тела, органов и тканей.

2. Физиология: Исследует функции органов и систем организма, а также их взаимодействие.

3. Генетика: Изучает наследственность и гены, определяющие наши физические и биологические характеристики.

4. Медицина: Охватывает широкий спектр дисциплин, связанных с здоровьем человека, диагностикой и лечением различных заболеваний.

5. Антропология: Исследует развитие и эволюцию человека, а также его культурные и биологические аспекты.

6. Психология: Изучает ментальные процессы, поведение и психические аспекты человека.

Эти науки вместе способствуют более глубокому пониманию человека и его организма.