Вопрос задан 04.07.2023 в 16:57. Предмет Биология. Спрашивает Митина Марина.

Какие меры безопасности нужно соблюдать при исследовании школьного участка?​

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Лихтенберг Диана.

Объяснение:

Правила по охране труда при работе

на школьном учебно-опытном участке

На школьном учебно-опытном участке запрещена посадка колючих кустарников и ядовитых растений.

На учебно-опытном участке учащиеся работают в халатах (пердниках) и перчатках.

При переноске заостренных орудий (лопат, грабель, вил) с места хранения на учебно-опытный участок учащиеся должны держать их вертикальною, рабочей частью вниз во избежание на­несения травм другим учащимся.

Сельскохозяйственные орудия должны соответствовать возрасту учащихся. Рабочая часть лопат должна быть небольшой, ручки их следует делать легкими. Длина ручек лопат должна быть различной. Ее следует определять исходя из роста учащихся раз­ных возрастных групп.

Предпочтительно применять на учебно-опытном участке лейки небольших размеров (вместимостью до 4 л). Если используются большие стандартные лейки, необходимо следить за тем, чтобы учащиеся во время работы наливали в них воду не более 1/3 вместимости леек.

6. Продолжительность работы учащихся на учебно-опытном участке устанавливается в соответствии с их возрастом. Учащие­ся младших классов работают на участке до 45 мин. Через каждые 20 мин делаются двадцатиминутные перерывы. Длительность ра­боты на учебно-опытном участке учащихся старшего возраста в порядке общественно полезного труда может доходить до 1ч. 30 мин. с 10-минутными перерывами через каждые 30 мин. Во время каж­дого занятия надо разнообразить виды деятельности учащихся, переключая звенья с одних видов работы на другие.

7. Подростки в возрасте до 18 лет ни в коем случае не должны назначаться на работы, заключающиеся исключительно в пере­носке тяжестей весом более 4,1 кг. Переноска и передвижение тяжестей подростками в пределах нижеуказанных норм допуска­ется лишь в тех случаях, если это отнимает не более 1/3 рабочего времени.

Для юношей и девушек в возрасте от 16 до 18 лет установлены следующие предельные нормы переноски и передвижения тяже­стей на каждого отдельного работника:

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Исследование школьного участка требует соблюдения определенных мер безопасности, чтобы обеспечить безопасность всех участников и минимизировать риски. Вот некоторые рекомендации:

  1. Работайте в группе: Никогда не исследуйте школьный участок в одиночку. Важно, чтобы всегда был кто-то рядом для помощи в случае необходимости.

  2. Соблюдайте правила школы: Познакомьтесь с правилами школы относительно доступа к различным зонам и временам проведения исследования. Следуйте им, чтобы избежать нарушений.

  3. Используйте подходящее оборудование: Если для исследования необходимо оборудование (например, фотоаппараты, измерительные инструменты), удостоверьтесь, что вы знаете, как ими пользоваться, и соблюдайте инструкции по безопасности.

  4. Оденьтесь соответственно: Если исследование включает работу на открытом воздухе, оденьтесь удобно и соответственно погодным условиям. В зависимости от местности, закройтесь от насекомых и других потенциальных опасностей.

  5. Избегайте опасных зон: Если на школьном участке есть зоны, где допускается доступ только определенным лицам (например, кабинеты с опасными химическими веществами), избегайте их.

  6. Изучите окружающую среду: Познакомьтесь с окружающей средой, чтобы избегать опасных мест (например, ямы, высокие обрывы) и знать, какие места лучше избегать.

  7. Соблюдайте осторожность при работе с животными и растениями: Если ваше исследование связано с животными или растениями, будьте осторожны. Избегайте контакта с неизвестными или потенциально опасными видами.

  8. Изучите правила экологической безопасности: Если ваше исследование влияет на окружающую среду (например, сбор образцов растений или почвы), убедитесь, что вы знаете, как это делать без нанесения вреда.

  9. Предупредите педагогов или администрацию: Перед началом исследования сообщите учителям или администрации школы о своих планах, чтобы они были осведомлены и могли предоставить необходимую поддержку.

  10. Нести с собой первая помощь: В случае небольших травм или неожиданных происшествий полезно иметь при себе минимальный набор средств первой помощи.

Помните, что безопасность всегда должна быть приоритетом. Если вы сталкиваетесь с неожиданными ситуациями или чем-то, что вызывает беспокойство, лучше приостановить исследование и обратиться за помощью к учителям или другим ответственным лицам.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Биология

Последние заданные вопросы в категории Биология

Задать вопрос