
Какие меры безопасности нужно соблюдать при исследовании школьного участка?


Ответы на вопрос

Объяснение:
Правила по охране труда при работе
на школьном учебно-опытном участке
На школьном учебно-опытном участке запрещена посадка колючих кустарников и ядовитых растений.
На учебно-опытном участке учащиеся работают в халатах (пердниках) и перчатках.
При переноске заостренных орудий (лопат, грабель, вил) с места хранения на учебно-опытный участок учащиеся должны держать их вертикальною, рабочей частью вниз во избежание нанесения травм другим учащимся.
Сельскохозяйственные орудия должны соответствовать возрасту учащихся. Рабочая часть лопат должна быть небольшой, ручки их следует делать легкими. Длина ручек лопат должна быть различной. Ее следует определять исходя из роста учащихся разных возрастных групп.
Предпочтительно применять на учебно-опытном участке лейки небольших размеров (вместимостью до 4 л). Если используются большие стандартные лейки, необходимо следить за тем, чтобы учащиеся во время работы наливали в них воду не более 1/3 вместимости леек.
6. Продолжительность работы учащихся на учебно-опытном участке устанавливается в соответствии с их возрастом. Учащиеся младших классов работают на участке до 45 мин. Через каждые 20 мин делаются двадцатиминутные перерывы. Длительность работы на учебно-опытном участке учащихся старшего возраста в порядке общественно полезного труда может доходить до 1ч. 30 мин. с 10-минутными перерывами через каждые 30 мин. Во время каждого занятия надо разнообразить виды деятельности учащихся, переключая звенья с одних видов работы на другие.
7. Подростки в возрасте до 18 лет ни в коем случае не должны назначаться на работы, заключающиеся исключительно в переноске тяжестей весом более 4,1 кг. Переноска и передвижение тяжестей подростками в пределах нижеуказанных норм допускается лишь в тех случаях, если это отнимает не более 1/3 рабочего времени.
Для юношей и девушек в возрасте от 16 до 18 лет установлены следующие предельные нормы переноски и передвижения тяжестей на каждого отдельного работника:



Исследование школьного участка требует соблюдения определенных мер безопасности, чтобы обеспечить безопасность всех участников и минимизировать риски. Вот некоторые рекомендации:
Работайте в группе: Никогда не исследуйте школьный участок в одиночку. Важно, чтобы всегда был кто-то рядом для помощи в случае необходимости.
Соблюдайте правила школы: Познакомьтесь с правилами школы относительно доступа к различным зонам и временам проведения исследования. Следуйте им, чтобы избежать нарушений.
Используйте подходящее оборудование: Если для исследования необходимо оборудование (например, фотоаппараты, измерительные инструменты), удостоверьтесь, что вы знаете, как ими пользоваться, и соблюдайте инструкции по безопасности.
Оденьтесь соответственно: Если исследование включает работу на открытом воздухе, оденьтесь удобно и соответственно погодным условиям. В зависимости от местности, закройтесь от насекомых и других потенциальных опасностей.
Избегайте опасных зон: Если на школьном участке есть зоны, где допускается доступ только определенным лицам (например, кабинеты с опасными химическими веществами), избегайте их.
Изучите окружающую среду: Познакомьтесь с окружающей средой, чтобы избегать опасных мест (например, ямы, высокие обрывы) и знать, какие места лучше избегать.
Соблюдайте осторожность при работе с животными и растениями: Если ваше исследование связано с животными или растениями, будьте осторожны. Избегайте контакта с неизвестными или потенциально опасными видами.
Изучите правила экологической безопасности: Если ваше исследование влияет на окружающую среду (например, сбор образцов растений или почвы), убедитесь, что вы знаете, как это делать без нанесения вреда.
Предупредите педагогов или администрацию: Перед началом исследования сообщите учителям или администрации школы о своих планах, чтобы они были осведомлены и могли предоставить необходимую поддержку.
Нести с собой первая помощь: В случае небольших травм или неожиданных происшествий полезно иметь при себе минимальный набор средств первой помощи.
Помните, что безопасность всегда должна быть приоритетом. Если вы сталкиваетесь с неожиданными ситуациями или чем-то, что вызывает беспокойство, лучше приостановить исследование и обратиться за помощью к учителям или другим ответственным лицам.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Биология
Последние заданные вопросы в категории Биология
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili