Вопрос задан 02.07.2023 в 00:29. Предмет Биология. Спрашивает Викулина Екатерина.

Задание 1. Установите соответствие между группой высших растений и представителями: 1. Настоящие

мхи 2. Папоротники 3. Хвойные 4. Цветочные А) полушники, баранец Б) сфагнум, политрихум В) туя, кипарис Г) магнолия, робиния Д) щитников, орлякЗадание 2. Составьте перечень профилактических мероприятий, направленных на предотвращение распространения бактериальных инфекцийЗадание 3. Проанализируйте место и роль вирусов в живой природе
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Нурахметов Данияр.

Задание 1. Установите соответствие между группой высших растений и представителями:

1. Настоящие мхи  = Б) сфагнум, политрихум

2. Папоротники  = Д) щитников, орляк

3. Хвойные  = В) туя, кипарис

4. Цветочные  = Г) магнолия, робиния

А) полушники, баранец  - плауны

Задание 2. Составьте перечень профилактических мероприятий, направленных на предотвращение распространения бактериальных инфекций

  • Личная гигиена гтгтена общественны мест и просвещение населения
  • Пищу хорошо проваривать и прожаривать
  • Соблюдать правила хранения продуктов
  • Не есть просроченные, испорченные продукты, в том числе консервы
  • Борьба с переносчиками инфекций
  • Мыть овощи и фрукты
  • Выявлять очаги заболевания и уничтожать их
  • Профилактические медосмотры и вакцинация
  • Повышение иммунитета
  • Выявлять, лечить и изолировать больных
  • Тщательная уборка помещений

Задание 3. Проанализируйте место и роль вирусов в живой природе

  • Заболевания животных, растений и человека
  • Регулирование численности организмов
  • Бактериофаги борются с бактериями
  • Перенос генетической  информации у бактерия (трансдукция)

0 0
Отвечает Алексеевич Артём.

1.

  1. б
  2. д
  3. в
  4. г

2.

дезинфекция рук,правильная готовка еды (теплообработка),закрытие на карантин общественных мест, образовательных организаций с большим кол-вом заболевших людей и т.д....

3.роль:болезни человека,болезни растений,борьба с бак.бол. с помощью бактериофагов.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

К сожалению, из-за ограничений в формате текста я не могу прямо выполнить задания типа "соответствие", "составьте перечень" и "проанализируйте место и роль". Однако, я могу дать вам краткую информацию по каждому из этих вопросов, которую вы можете использовать для выполнения заданий.

Задание 1. Соответствие между группой высших растений и представителями:

  1. Настоящие мхи - Б) сфагнум, политрихум
  2. Папоротники - Г) магнолия, робиния
  3. Хвойные - В) туя, кипарис
  4. Цветочные - Д) щитников, орляк

Задание 2. Профилактические мероприятия против бактериальных инфекций:

  1. Соблюдение санитарных стандартов (поддержание чистоты и порядка на территории).
  2. Регулярная дезинфекция оборудования и инструментов.
  3. Применение сортов растений с повышенной устойчивостью к бактериальным инфекциям.
  4. Ротация культур для предотвращения накопления болезнетворных организмов в почве.
  5. Использование бактериоцидных препаратов в соответствии с рекомендациями.
  6. Ограничение переувлажнения почвы, чтобы снизить условия для развития бактерий.
  7. Удаление и уничтожение пораженных растений.
  8. Обеспечение хорошей вентиляции и циркуляции воздуха в теплицах и помещениях.

Задание 3. Место и роль вирусов в живой природе: Вирусы являются маленькими инфекционными агентами, которые могут инфицировать живые клетки и размножаться только внутри них. Они имеют важное место и роль в живой природе:

  1. Эволюция: Вирусы могут внести изменения в геном хозяйских организмов, что способствует эволюции и разнообразию жизни.

  2. Патогенез: Вирусы могут вызывать болезни у растений, животных и людей. Это может оказывать влияние на популяции организмов и экосистемы.

  3. Биотехнология: Некоторые вирусы используются в биотехнологии для внесения изменений в геномы организмов, например, для создания трансгенных растений.

  4. Исследования: Вирусы изучаются для понимания основных биологических процессов, таких как генетика, репликация и взаимодействие с клетками.

  5. Управление популяциями: Вирусы могут использоваться в контроле популяции вредных организмов, таких как насекомые, в сельском хозяйстве.

  6. Экологическая роль: Вирусы могут влиять на популяции хозяев и даже регулировать биомассу в экосистемах.

  7. Симбиоз: Некоторые вирусы могут устанавливать симбиотические отношения с организмами, что может влиять на их функции и выживание.

Таким образом, вирусы играют сложную и важную роль в биологических процессах и взаимодействии в живой природе.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Биология

Последние заданные вопросы в категории Биология

Задать вопрос