Question

СОР биология 7 класс Выделение» , « Движение», «Координация и регуляция » 3 четверть

Answer 1

Ответ:

......................

Объяснение:

Должно быть правильно

Answer 2

Кажется, вы хотите получить информацию о СОР (самоорганизации растений) в рамках программы по биологии для 7 класса в разделах "Выделение", "Движение", "Координация и регуляция" в 3 четверти. Давайте рассмотрим каждый из этих разделов:

1. Выделение в растениях: В этом разделе рассматривается, как растения выполняют процессы выделения, то есть избавления от отходов и излишков. Основные моменты, которые могут рассматриваться, включают:

   • Функция корней и листьев в процессе выделения.
   • Транспирация как процесс потери воды через листья.
   • Роль стоматальных клеток в регулировании транспирации.

2. Движение в растениях: Этот раздел описывает, как растения реагируют на внешние раздражители и выполняют движения. Основные пункты включают:

   • Фототропизм и геотропизм, то есть реакция растений на свет и гравитацию.
   • Роль аурикля и других чувствительных структур в регулировании движений.
   • Примеры движений растений, такие как движение листьев в ответ на изменение освещенности.

3. Координация и регуляция в растениях: В этом разделе рассматривается, как растения координируют свои жизненные процессы и регулируют их внутреннюю среду. Важные моменты включают:

   • Роль гормонов (например, ауксин, гиббереллины) в регуляции роста и развития растений.
   • Адаптивные механизмы растений, такие как закрытие и открытие стоматы в зависимости от условий.
   • Способы, которыми растения реагируют на внешние изменения, такие как изменения температуры и освещенности.

Эти темы могут варьироваться в зависимости от учебника и программы, используемых в вашей школе. Для более подробной информации и уточнения конкретных материалов и заданий рекомендуется обратиться к вашему учителю или учебнику.