Question

Написать к примерам уровень организации живой природы. Примеры : 1. Нейрон 2. Эвглена зелёная 3. Молекула АТФ 4. Яблоневый сад 5. Витамины 6. Стая птиц 7. Берёза бородавчатая 8. Круговорот воды 9. Молекула ДНК СРОЧНО!!!​

Answer 1

Ответ:

1)молекулярный

2)клеточный

3)тканевый

4)органный

5)организменный

6)популяционно-видовой

7)биогеоценозный

8)биосферный

Answer 2

Уровень организации живой природы включает в себя последовательно выстроенные структуры, начиная от молекул и клеток до организмов, популяций, сообществ и экосистем. Давайте рассмотрим примеры организационных уровней для каждого из предложенных объектов.

1. Нейрон: Нейроны являются основными строительными блоками нервной системы. Они состоят из клеточного тела, дендритов и аксонов. Нейроны могут обмениваться информацией с другими нейронами через синапсы и образовывать нейронные сети.

2. Эвглена зелёная: Эвглена зелёная является одноклеточным организмом. Она обладает клеточными структурами, такими как ядро, клеточные органеллы, хлоропласты и волосковые структуры, называемые ресничками. Эвглена зелёная может двигаться водными средами и производить питательные вещества с использованием световой энергии.

3. Молекула АТФ: АТФ (аденозинтрифосфат) представляет собой основной энергетический препарат в клетках живых организмов. Она состоит из аденозина и трех фосфатных групп. АТФ служит источником энергии для различных биохимических реакций в клетке и может увеличить или уменьшить свою энергию, отдавая или принимая фосфат.

4. Яблоневый сад: Яблоневый сад представляет собой популяцию яблонь, которые являются многолетними растениями. Они растут из семян или черенков и производят плоды, содержащие семена. Яблонями могут питаться животные, такие как птицы или насекомые, что создает взаимодействие между разными видами.

5. Витамины: Витамины являются химическими соединениями, необходимыми для нормального функционирования организма. Они включают в себя различные классы соединений, такие как витамин C, витамин D, витамин B12 и др. Витамины могут быть необходимы для поддержания здоровья тканей, функции органов и метаболических процессов.

6. Стая птиц: Стая птиц представляет собой популяцию птиц, которые собираются вместе для миграции, поиска пищи или защиты от хищников. Они выполняют совместные действия и обмениваются информацией о наличии пищи, местах передыха и опасностях. Взаимодействие и координация в стаде позволяют птицам выживать и успешно выполнять различные задачи.

7. Береза бородавчатая: Береза бородавчатая является видом древесных растений, которое растет на определенном географическом участке и может образовывать популяции. Каждое дерево состоит из корневой системы, ствола, ветвей и листьев. В рамках популяции березы взаимодействуют друг с другом, обмениваются пыльцой и растут на одном участке, образуя березовый лес.

8. Круговорот воды: Круговорот воды представляет собой циклический процесс перемещения воды между океанами, атмосферой, землей и живыми организмами. Водный цикл включает испарение из океанов и поверхностей воды, образование облаков, осадки в виде дождя или снега, а также слив воды в реки и возвращение воды обратно в океан.

9. Молекула ДНК: ДНК (дезоксирибонуклеиновая кислота) является генетическим материалом, на котором закодирована информация для развития и функционирования всех живых организмов. Молекула ДНК состоит из двух спиралей, которые образуют двойную спиральную структуру. ДНК содержит гены, которые определяют наследственные характеристики и передаются от родителей к потомству.

Все приведенные примеры демонстрируют организацию живой природы на разных уровнях, начиная от молекулярного и клеточного уровня до уровней популяций, сообществ и экосистем.