Вопрос задан 19.06.2023 в 06:01. Предмет Биология. Спрашивает Доронин Александр.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №2 ИЗУЧЕНИЕ ВНЕШНЕГО СТРОЕНИЯ ДОЖДЕВОГО ЧЕРВЯ, НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ЕГО

ПЕРЕДВИЖЕНИЕМ И РЕАКЦИЯМИ НА РАЗДРАЖЕНИЯ Цель: Изучить особенности внешнего строения дождевого червя, наблюдая за его передвижением и реакцией на раздражения. Материалы и оборудование: стеклянная банка с дождевым червем, пинцет, лист плотной бумаги, лупа.. Ход работы I. Выполните задания. 1. Рассмотрите внешний вид дождевого червя. Найдите передний конец тела, на котором располагается ротовое отверстие, поясок, кольца-сегменты, задний конец тела с анальным отверстием. 2 . Определите отличие спинной и брюшной сторон червя. С помощью лупы, рассмотрите расположение щетинок на теле червя. Подсчитайте, количество щетинок на одном членике. 3. Где находится утолщение – поясок? Какую роль он выполняет? Зарисуйте рисунок, подпишите части тела дождевого червя 4.Понаблюдайте за движением червя по поверхности бумаги. Что вы наблюдаете? Найдите на рисунке кольцевые и продольные мышцы. Какую функцию они выполняют? 5.Прикоснитесь к червю кончиком пинцета. Почему дождевой червь реагирует на действие раздражителя? 7. После работы поместите червя во влажную почву, а затем – в естественные условия. II. Запишите общий вывод закончив предложение: 1.Тело дождевых червей состоит из___________________________________ 2.По бокам каждого сегмента имеются________________________________ 2.Кожные железы выделяют ________________________________________ 3.Движение дождевого червя обеспечивается__________________________ 4.Где находится поясок_____________________________________________ 5.Какую роль он выполняет_________________________________________ 6.Дождевой червь реагирует на прикосновение потому, что______________ _________________________________________________________________ Помогите пожалуйста
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Борисович Станислав.

Ответ:

1. из сегментов

2. параподии

3. мышцами

4. в передней части тела

5. в этом пояске находятся личинки,а потом их сбрасывают

6. у него очень мягкое тело(нет костей)

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Лабораторная работа №2: Изучение внешнего строения дождевого червя, наблюдение за его передвижением и реакциями на раздражения

Цель: Изучить особенности внешнего строения дождевого червя, наблюдая за его передвижением и реакцией на раздражения.

Материалы и оборудование: стеклянная банка с дождевым червем, пинцет, лист плотной бумаги, лупа.

I. Выполнение заданий:

1. Рассмотрите внешний вид дождевого червя. Найдите передний конец тела, на котором располагается ротовое отверстие, поясок, кольца-сегменты и задний конец тела с анальным отверстием.

2. Определите отличие спинной и брюшной сторон червя. С помощью лупы рассмотрите расположение щетинок на теле червя. Подсчитайте количество щетинок на одном членике.

3. Где находится утолщение – поясок? Какую роль он выполняет? Зарисуйте рисунок, подпишите части тела дождевого червя.

4. Понаблюдайте за движением червя по поверхности бумаги. Что вы наблюдаете? Найдите на рисунке кольцевые и продольные мышцы. Какую функцию они выполняют?

5. Прикоснитесь к червю кончиком пинцета. Почему дождевой червь реагирует на действие раздражителя?

7. После работы поместите червя во влажную почву, а затем – в естественные условия.

II. Общий вывод:

1. Тело дождевых червей состоит из . 2. По бокам каждого сегмента имеются . 3. Кожные железы выделяют . 4. Движение дождевого червя обеспечивается . 5. Поясок находится . 6. Он выполняет роль . 7. Дождевой червь реагирует на прикосновение потому, что .

Помогите ли вам еще с чем-то?

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Биология

Последние заданные вопросы в категории Биология

Задать вопрос