
1. Какие царства живой природы существуют? (выберите несколько ответов): а. Грибы б. Водоросли в.
Животные г. Моллюски д. Растения е. Бактерии 2. Первые животные возникли (1 ответ): а. в космосе б. в море в. в жерле вулканов г. на суше 3. Сколько на сегодняшний день известно животных? (1 ответ): а. 1,5 млрд видов б. 2 млрд видов в. около 2 млн видов г. менее 1,5 млн видов 4. Какие подцарства выделяют в царстве Животные? (несколько ответов): а. Простейшие б. Членистоногие в. Позвоночные г. Черви д. Многоклеточные е. Ядерные 5. Выберите верные утверждения: 5.1. Не все животные ведут активный образ жизни, есть неподвижные и малоподвижные среди них. 5.2. Для животных характерен автотрофный тип питания, то есть используют готовые органические вещества. 5.3. Тело одноклеточного животного состоит из одной клетки. 5.4. Одноклеточные животные обитают только в морской воде, редко встречаются в пресных водоёмах. 5.5. Многоклеточных делят на позвоночных и беспозвоночных животных. 5.6. Позвоночных гораздо больше, чем беспозвоночных. 5.7. Змеи – это позвоночные животные, которые относятся к классу Пресмыкающиеся. 5.8. Рост животных обычно прекращается полсе определённого периода развития. 6. Дайте развёрнутые ответы на вопросы (письменно): 6.1. Что является причиной исчезновения некоторых животных? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.2. Подумайте и ответьте, как можно сохранить реких животных? Какие меры нужно предпринять для их охраны? _____________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7. Закончите предложения: 7.1. Позвоночными животными называют животных, у которых_____________________________ . 7.2. Беспозвоночными называют животных, у которых ____________________________________ . 7.3. Животные питаются ______________________________________________________________ . Такой тип питания называют ________________________ . 7.4. Многоклеточные животные – это животные, тело которых состоит из _____________________ ___________________________________

Ответы на вопрос

Объяснение:
1)е,г
2)а д
3)г д
дальше незнаю



1. Какие царства живой природы существуют?
Царства живой природы включают следующие категории: - Грибы - Водоросли - Животные - Моллюски - Растения - Бактерии.
2. Первые животные возникли (1 ответ):
Первые животные возникли в море.
3. Сколько на сегодняшний день известно животных? (1 ответ):
На сегодняшний день известно около 2 млн видов животных.
4. Какие подцарства выделяют в царстве Животные? (несколько ответов):
В царстве Животные выделяют следующие подцарства: - Простейшие - Членистоногие - Позвоночные - Черви - Многоклеточные - Ядерные.
5. Выберите верные утверждения:
- 5.1. Не все животные ведут активный образ жизни, есть неподвижные и малоподвижные среди них. - 5.2. Для животных характерен автотрофный тип питания, то есть используют готовые органические вещества. - 5.3. Тело одноклеточного животного состоит из одной клетки. - 5.4. Одноклеточные животные обитают только в морской воде, редко встречаются в пресных водоемах. - 5.5. Многоклеточных делят на позвоночных и беспозвоночных животных. - 5.6. Позвоночных гораздо больше, чем беспозвоночных. - 5.7. Змеи – это позвоночные животные, которые относятся к классу Пресмыкающиеся. - 5.8. Рост животных обычно прекращается после определенного периода развития.
6. Дайте развернутые ответы на вопросы (письменно):
6.1. Что является причиной исчезновения некоторых животных?
Исчезновение некоторых животных может быть вызвано различными причинами, включая: - Уничтожение естественной среды обитания из-за расширения человеческой деятельности, включая вырубку лесов, загрязнение водоемов и изменение климата. - Охота и незаконный отлов животных для торговли и удовлетворения потребностей в мясе, коже и других ресурсах. - Воздействие инвазивных видов, которые конкурируют с местными животными за ресурсы и могут привести к их исчезновению. - Загрязнение окружающей среды химическими веществами, которые могут негативно влиять на здоровье и выживаемость животных. - Изменение экосистемы и потеря биоразнообразия.
6.2. Подумайте и ответьте, как можно сохранить редких животных? Какие меры нужно предпринять для их охраны?
Для сохранения редких животных необходимо предпринять следующие меры: - Создание заповедников и национальных парков, где животные будут защищены от охоты и разрушения их среды обитания. - Регулирование торговли редкими животными и их частей, чтобы предотвратить незаконный отлов и торговлю. - Проведение научных исследований и мониторинга для оценки состояния популяций редких животных и определения эффективных мер по их сохранению. - Образование общественного сознания и просвещение населения о важности сохранения редких животных и их роли в экосистеме. - Сотрудничество между различными странами и организациями для координации усилий по сохранению редких животных и обмену информацией и опытом.
7. Закончите предложения:
7.1. Позвоночными животными называют животных, у которых есть внутренняя опора в виде позвоночника или скелета.
7.2. Беспозвоночными называют животных, у которых отсутствует позвоночник или скелет.
7.3. Животные питаются различными способами, включая хищение, пастбищное питание, планктонное питание, паразитизм и другие Такой тип питания называют гетеротрофным.
7.4. Многоклеточные животные – это животные, тело которых состоит из множества клеток, организованных в ткани и органы.
Note: The search results did not provide specific information for questions 6.1 and 6.2. Therefore, the answers provided are based on general knowledge and common conservation practices.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Биология





Последние заданные вопросы в категории Биология
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili