Question

Прошу, помогите, пожалуйста, это СРОЧНО!!!!! Даю 20 баллов. Прочитайте примеры и напишите, что это за тип взаимоотношений. 1. Росянка и муха. Росянка насекомоядное растение, привлекающее насекомых каплей жидкости /напоминает росу/, захватывающее и переваривающее его. 2.Аскарида и человек. Аскарида – круглый червь семейства нематод. Паразитирует в желудке кишечнике позвоночных животных и человека. Вызывает сильную интоксикацию организма хозяина. 3.Ель и сосна. Ель и сосна – растения хвойного леса, которым для осуществления процесса фотосинтеза требуется солнечная энергия и вода почвы, с растворенными в ней минеральными веществами. 4.Раффлезия и лиана. Раффлезия высасывает соки (воду и питательные вещества) из лиан и поэтому не нуждающееся в собственной корневой системе, стебле и зеленых листьях, которые позволяли бы ей самой создавать питательные вещества. 5.Ель и береза. Ель и береза растения смешанного леса. Когда ель мала, береза выполняет роль дерева-няньки дня теневыносливой и влаголюбивой ели. Когда ель вырастает, она затеняет свою спасительницу. 6.Лось и хохлатая синица. Хохлатая синица и лось занимают разные горизонтальные ярусы леса, используют в пищу разные корма. 7.Ель и светолюбивые травы. Травы испытывают угнетение, в результате сильного затенения кроной ели. 8.Подберезовик и береза. Микориза – это связь грибницы гриба и корней дерева. Грибница гриба оплетает корни и тем самым увеличивает всасывающую поверхность корней, а также связывая фосфор, обеспечивая фосфорное питание растений. Взамен гриб получает органические вещества. 9. Лисица и полевка. Лисица – хищник, питающийся мышевидными грызунами. 10. Клубеньковые бактерии и клевер. Бактерии образуют клубеньки на корнях, обеспечивая азотное питание растений. Взамен бактерии получают органическое питание.

Answer 1

Ответ:

Объяснение:

1. Росянка и муха. Росянка насекомоядное растение, привлекающее насекомых каплей жидкости /напоминает росу/, захватывающее и переваривающее его. - Хищничество

2.Аскарида и человек. Аскарида – круглый червь семейства нематод. Паразитирует в желудке кишечнике позвоночных животных и человека. Вызывает сильную интоксикацию организма хозяина. - Паразитизм

3.Ель и сосна. Ель и сосна – растения хвойного леса, которым для осуществления процесса фотосинтеза требуется солнечная энергия и вода почвы, с растворенными в ней минеральными веществами. -  Конкуренция    

4.Раффлезия и лиана. Раффлезия высасывает соки (воду и питательные вещества) из лиан и поэтому не нуждающееся в собственной корневой системе, стебле и зеленых листьях, которые позволяли бы ей самой создавать питательные вещества.- Паразитизм

5.Ель и береза. Ель и береза растения смешанного леса. Когда ель мала, береза выполняет роль дерева-няньки дня теневыносливой и влаголюбивой ели. Когда ель вырастает, она затеняет свою спасительницу. - «Симбиоз»: протокооперация

6.Лось и хохлатая синица. Хохлатая синица и лось занимают разные горизонтальные ярусы леса, используют в пищу разные корма. - Нейтрализм

7.Ель и светолюбивые травы. Травы испытывают угнетение, в результате сильного затенения кроной ели. - Аменсализм

8.Подберезовик и береза. Микориза – это связь грибницы гриба и корней дерева. Грибница гриба оплетает корни и тем самым увеличивает всасывающую поверхность корней, а также связывая фосфор, обеспечивая фосфорное питание растений. Взамен гриб получает органические вещества. -  «Симбиоз»: мутуализм

9. Лисица и полевка. Лисица – хищник, питающийся мышевидными грызунами. - Хищничество

10. Клубеньковые бактерии и клевер. Бактерии образуют клубеньки на корнях, обеспечивая азотное питание растений. Взамен бактерии получают органическое питание. -   «Симбиоз»: мутуализм

   

Answer 2

Types of Relationships in the Examples

1. Rafflesia and Liana: The relationship between Rafflesia and Liana is a parasitic relationship. Rafflesia is a plant that derives its nutrients by extracting sap from the liana, without needing its own root system or green leaves [[1]].

2. Ascaris and Human: The relationship between Ascaris and humans is a parasitic relationship. Ascaris is a roundworm that parasitizes the digestive system of vertebrates, including humans, causing strong intoxication [[2]].

3. Elm and Sun-loving Grasses: The relationship between elm trees and sun-loving grasses is a competitive relationship. The grasses experience suppression due to the strong shading caused by the elm tree's canopy [[3]].

4. Elk and Crested Tit: The relationship between elk and crested tits is a non-interacting relationship. They occupy different horizontal layers in the forest and utilize different food sources, so there is no direct interaction between them [[4]].

5. Birch and Boletus Mushroom: The relationship between birch trees and boletus mushrooms is a mutualistic relationship. The mycorrhizal association between the fungus and the tree roots increases the absorbing surface of the roots and provides phosphorus to the plants, while the fungus receives organic nutrients in return [[5]].

6. Pine and Spruce: The relationship between pine and spruce trees is a facilitative relationship. When the pine tree is young, the spruce tree acts as a nurse tree, providing shade and moisture tolerance. However, as the pine tree grows, it overshadows and shades the spruce tree [[6]].

7. Rose and Fly: The relationship between roses and flies is a carnivorous relationship. Roses attract flies with droplets of liquid resembling dew, which capture and digest the insects [[7]].

8. Fir and Pine: The relationship between fir and pine trees is a facilitative relationship. When the fir tree is small, the pine tree acts as a nurse tree, providing shade and moisture tolerance. However, as the fir tree grows, it overshadows and shades the pine tree [[8]].

9. Spruce and Birch: The relationship between spruce and birch trees is a competitive relationship. As the spruce tree grows, it shades and overshadows the birch tree, leading to competition for light [[9]].

10. Clover and Nitrogen-Fixing Bacteria: The relationship between clover plants and nitrogen-fixing bacteria is a mutualistic relationship. The bacteria form nodules on the roots of the clover, providing nitrogen to the plant, while the plant supplies organic nutrients to the bacteria [[10]].

Please let me know if you need further clarification or have any other questions!