
Вопрос задан 11.03.2021 в 19:00.
Предмет Биология.
Спрашивает Крывелёв Глеб.
Помогите ответить на вопросы 1). Клетки человека для жизнидеятельности получают энергию: а)
с окружающей среды; б) в результате химического розпада сложных органических веществ клетки; в) в результате синтеза сложных органических веществ; г) при выделении из клеток углекислого газа и воды. 2). Ткань регулирущюю функцию организма, называют: а) соединительной; б) мышечной; в) нервной; г) епителиальной. 3). Укажите правильную последовательность прохождениянервного импульса от глаза к зрительной зоне коры полушара большого мозга: а) рецептор; б) двигательный нейрон; в) чувствительный нейрон. 4). В одной пробирке содержится кровь человека, который переболел дифтерией, а во второй -человека, который не болел на неё. В две эти пробирки добавили возбудителей дифтерии. В первой пробирке микроорганизмы погибли, а во второй этого не произошло. Объясните почем

Ответы на вопрос

Отвечает Дмитриева Вика.
Наверно 1-а 2-б 3-А,В,б



Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
Клетки человека для жизнедеятельности получают энергию в результате химического распада сложных органических веществ (б).
Ткань, отвечающую за регулирующую функцию организма, называют нервной (в).
Правильная последовательность прохождения нервного импульса от глаза к зрительной зоне коры полушария большого мозга следующая: рецептор (а) - чувствительный нейрон (в) - двигательный нейрон (б).
В первой пробирке, содержащей кровь человека, который переболел дифтерией, микроорганизмы погибли, вероятно, потому что этот человек развил иммунитет к дифтерийному возбудителю. Во второй пробирке, содержащей кровь человека, который не болел дифтерией, микроорганизмы могли выжить, поскольку этот человек не имеет иммунитета против дифтерийного возбудителя.


Топ вопросов за вчера в категории Биология
Последние заданные вопросы в категории Биология
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili